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功德     
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1.功業與德行。[例]經過媒體披露,他為善不欲人知的功德才漸為世人所知。
    
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1.賣。清.王念孫《廣雅疏證.卷三上.釋詁》:「詅,賣也。」北齊.顏之推《顏氏家訓.文章》:「吾見世人,至無才思,自謂清華,流布醜拙,亦以眾矣,江南號為詅痴符。」王利器.集解:「詅痴符,猶後人之言賣痴騃。」
殘暴     
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殘忍暴戾。[例]南京大屠殺,日軍殘暴的行為,令世人髮指。
警世     
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警戒世人。如:「此肺腑之言,足以警世。」
豁然貫通     
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朱熹(西元1130∼1200),字元晦,一字仲晦,號晦庵、晦翁,南宋婺源人。是宋代理學的集大成者,也是南宋閩學的創始人。他一生著述頗多,其中影響最大的是《詩集傳》和《四書章句集注》二書,成為後來歷朝學子必讀的教科書。他的學說源自北宋的程顥、程頤,世人常以「程朱學派」稱之。《大學》,原本是《禮記》中的一篇,朱熹將其與《中庸》、《論語》、《孟子》合為四書,並為之作注。《大學》之道在於闡發為人修養、處世的道理,包含了「明明德、親民、止於至善」三大綱領,「止、定、靜、安、慮、得」六個修養程序,以及「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」八個實踐條目。此章為朱熹進一步解說「格物致知」的道理。...
十字架     
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1.羅馬帝國時代的一種刑具。為十字形木架,把人的雙手、雙腳釘在上面,使其慢慢死去。據新約全書記載,耶穌基督被釘在十字架上受難至死以救贖世人,因此,基督徒就以十字架代表基督本身或對基督教的信仰。
凡間     
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世人間。[例]長江三峽有凡間少見的勝景。
皆然     
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都是如此。如:「四季循序輪替,自古皆然,並不會因時代的不同而有所改變。」三國魏.嵇康〈養生論〉:「故有一切之壽,仰觀俯察,莫不皆然。」宋.范成大《桂海虞衡志.雜志》:「邊遠俗陋,牒訴券約,用土俗書,桂林諸邑皆然。」
眾人     
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1.群眾。《老子》第二○章:「眾人熙熙,如享太牢,如春登臺。」《儒林外史》第二回:「眾人不敢違拗,當下捺著姓苟的出了一半,其餘眾戶也派了,共二三兩銀子,寫在紙上。」
2.平凡人、一般人。《史記.卷八六.刺客傳.豫讓傳》:「范、中行氏皆眾人遇我,我故眾人報之。」《晉書.卷六六.陶侃傳》:「大禹聖者,乃惜寸陰,至於眾人,當惜分陰。」
神道設教     
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原指聖人順應自然之勢,利用神聖的道德建立教化,以感化萬物,教誨眾人。語本《易經.觀卦.彖曰》:「觀天之神道而四時不忒,聖人以神道設教而天下服矣。」後指以鬼神禍福相因之理,教化世人。《後漢書.卷一三.隗囂傳》:「王莽尚據長安,雖欲以漢為名,其實無所受命,將何以見信於眾乎?宜急立高廟,稱臣奉祠,所謂『神道設教』,求助人神者也。」今則又指利用鬼神迷信以愚弄人民。
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