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丏
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古代避箭的短牆。《字彙．一部》：「丏，避箭短牆也。」
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角色扮演法
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後，團體間應對於問題做討論，但並非對演員的表演能力做評論。摘要與建議：領導者需綜合團員間的看法，進而彙整出具體之建議。重複演出：團員需練習新的模式，並且考驗建議之效果。(註1) 關鍵字中文關鍵字：角色扮演法英文關鍵字：Role-playing 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁431-435。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁261-263。風雲論壇出版社有限公司。
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早期介入－活動本位介入法
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介入活動本位介入法，國小特殊教育。21.民85，頁10-17。註2：屏師國教所研究會主編，《教育名詞彙編》（高雄：復文圖書出版社，2002五版），頁7。註3：Block, M., & Davis, T. (1996). An activity-based approach to physical education forpreschool children with disabilities. Adapted Physical Activity Quarterly, 13, 230-246.註4：Bricker...
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蒙特梭利教育
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看法，與全語文主張；幼兒要沈浸在充滿語言和有意義的文字中等觀念不謀而合，目的都是為要能幫助幼兒豐富語彙，以臻達到流利的讀寫。幼兒早期在兒童之家，經由運動及感覺教育的實施，手部一直在為後來的書寫作努力，以幫助幼兒進入第一階段讀寫基礎的預備（Montessori,1967）。後期的Vygotsky也特別提到有關Montessori在這些肢體技能上的訓練，他認為這些訓練是內在層面書寫的語言和功能調適之間的一種關係（蔡敏玲、陳正乾譯，1997）。四、知識性教育 有關智育方面的教材教法包括：算數、幾何學、地理和科學。這些領域中的...
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情境教學
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且極有助益的學習環境之外，還可以提供並且增廣學生在課本等制式教材外，更寬廣的學習範疇，集合全班的資料彙集與統整，獨特的蒐集、多元的呈現，更可以營造出一塊學習空間無限寬懬的學習環境。 關鍵字中文關鍵字：情境教學英文關鍵字：situated learning 參考資料註1 馮怡君(2008)。高中古典散文情境教學研究。國立高雄師範大學國文教學碩士班碩士論文，未出版，頁20-24 高雄市。註2徐新逸(1998)。情境學習對教學革新之回應。研習資訊，15(1)，頁16-24。
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直接教學
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二語言能力能像外國人那麼流利的人，然而，並非所有的教師都能符合以上要求。 4.以第二語言直接解釋字彙，無法保證每個學生都能充分了解其字義。 參考資料Bussmann, Hadumod (1996), Routledge Dictionary of Language and Linguistics, London/New York, s.v.Proxy-Connection: keep-aliveCache-Control: max-age=0Krause, C. A. (1916), The Direct Method...
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言辭
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說話所用的詞句或語彙。《文選．宋玉．高唐賦》：「傳祝已具，言辭已畢。」《魏書．卷三六．李順傳》：「肅時侍飲，頗醉，言辭不遜，抗辱太傅、清河王懌，為有司彈劾。」
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瑿
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1.黑色的玉石。《字彙．玉部》：「瑿，黑玉。」
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學習型組織
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團體中讓想法自由的交流，以發現比自我更有深入的見解。 參考書目註1：屏師國教所研究會主編，《教育名詞彙編》（高雄：復文圖書出版社，2002五版），頁212。 關鍵字中文關鍵字:學習型組織英文關鍵字:Learning organization相關教育資源請參考教育數位教學資源入口網:https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%9E%8B%E7%B5%84%E7%B9%94
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術語
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用來表示特殊領域意義的專業詞彙。[例]這篇文章中用了許多專業術語，外行人可能看不懂。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士