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磨穿鐵硯     
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比喻用功讀書,持久不。參見「鐵硯磨穿」條。元.范康《竹葉舟》第一折:「坐破寒氈,磨穿鐵硯。」
堅苦卓絕     
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堅毅刻苦的精神超越常人。如:「他以堅苦卓絕,奮鬥不的精神創業,終於獲得成功。」
日起有功     
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每日都奮發不,終會有成績。如:「年輕時只管努力讀書就是了,到頭來必然日起有功,總會有所成就的。」
廢弛     
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怠敗壞。《漢書.卷九九.王莽傳上》:「朝政崩壞,綱紀廢弛,危亡之禍,不隧如髮。」
指日可期     
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民疾苦,開廣言路,收拔淹滯。每一令之出,內外無不驩呼相慶,以至。未明求衣,辨色臨朝,躬親聽斷,夙夜不。推今日欲治之心,為之不巳,太平之功,指日可待。
餘勇可賈     
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尚有多餘的勇力可以出售。語本《左傳.成公二年》:「欲勇者,賈余餘勇。」比喻勇力過人,持久不
力行     
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竭力實踐,努力去做。[例]力行不、身體力行
孳孳不倦     
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此處所列為「孜孜不倦」之典故說明,提供參考。《書經》,或稱《尚書》,相傳由孔子所編定,上記堯舜及夏商周三代,下至秦穆公時代的典謨訓誥。〈益稷〉篇記述大禹治水的事蹟。舜聽了臣子皋陶的謀議,於是也要禹說一些美言。禹跪拜行禮說:「我沒有什麼好說的,我只是每天勤勉不地工作。」皋陶說:「這是怎麼說?」禹回答說:「浩浩蕩蕩的洪水包圍了高山,淹沒了丘陵,人民被困在洪水裡。我陸行乘車、水行乘舟、泥行乘橇、山行乘輦,順著山間荒涼的小徑砍樹作成路標。和益一起送上生鮮的魚鱉鳥獸給人民。我疏通九大河川,讓洪水順利流入四海;挖通溝渠,引導水流入河川。和稷一起教人民播種穀物,並分送生鮮的食物給人民,使人民交易物資,互通...
再接再礪     
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此處所列為「再接再厲」之典故說明,提供參考。「再接再厲」原作「再接再礪」。聯句是舊時作詩方式之一,由兩人或多人輪流各作一句詩,相聯成篇,多用於上層飲宴或朋友間的酬答,是文人雅士的風雅之舉。相傳起於漢武帝與群臣所賦的〈柏梁臺〉詩。這首〈鬥雞聯句〉是由韓愈和孟郊合力完成,描述兩隻雞相鬥時的情景。其中「一噴一醒然,再接再礪乃」兩句,是說當雞鬥到筋疲力竭時,朝牠噴一點水就會清醒過來,再度接戰前都會再次將嘴磨利,然後奮戰不已。「再接再厲」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻勇往直前,不因挫折而怠。
坐以待旦     
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坐著等待天亮。形容勤謹不。《書經.太甲上》:「伊尹乃言曰:『先王昧爽丕顯,坐以待旦,旁求俊彥,啟迪後人。』」《紅樓夢》第九七回:「停了片時,寶玉便昏沉睡去。賈母等纔得略略放心,只好坐以待旦。叫鳳姐去請寶釵安歇。」也作「坐而待旦」。
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