跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1001 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:345.2121 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.承受。《三俠五義》第六回:「瞧你老爺們這個勁兒,立刻給我個眼裡插棒槌,也要我們擱的住呀!」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.責備、埋怨。如:「責怪」、「怪罪」。《荀子.正論》:「今世俗之為說者,不怪朱、象,而非堯、舜,豈不過甚矣哉?」《儒林外史》第三回:「論這事,只該怪我們金老爺。」
訓詁     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
訓,指用較通俗的話去解釋某個字義,如人言為信。詁,指用當代的話去解釋字的古義,或用普遍通行的話去解釋方言的字義,如不聿為筆。訓詁指解釋古書中詞句的意義。
奮發圖強     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
振奮努力,謀求強盛。[例]面對困境,我們更應該奮發圖強。
瀕臨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
臨近、迫近。[例]老虎和犀牛都是瀕臨絕種的動物,我們要好好予以保護。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
屋子。如:「房屋」、「平房」、「樓房」。
屋子內的一個隔間。如:「房間」、「廚房」、「書房」。
家族的分支。如:「大房」、「二房」、「遠房親戚」。
夫妻間的性行為。如:「房事」、「行房」。
妻子、妻室。如:「正房」、「偏房」、「填房」。
構造或作用像房子的物體。如:「心房」、「蜂房」、「花房」。
量詞:A>計算妻妾的單位。如:「一房側室」。B>計算親戚家數的單位。如:「三房親戚」、「五房兄弟」。
繁瑣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
繁雜瑣碎。[例]這些東西很繁瑣,我們得逐一清查。
態度     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.對事情採取的主張或立場。[例]對於這件事,他尚未表明態度,我們先不要下定論。
凝聚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
凝結聚集。[例]我們能有今天的成就,完全是由前人的血汗凝聚而成的,應該好好珍惜。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.往、到。如:「你們都跑這兒來了。」《老殘遊記》第二○回:「我們都是齊河縣人,跑到這省裡,受他們這種氣,真受不住!」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示