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清溝國小     
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Energetic):歡喜學習、適性發展、健康促進創新(Innovative):美學創意、水綠永續、技藝超群人文(Humanistic):清溝風華、本土情懷、溫馨友善國際(International):多元文化、資訊雙語、知書達禮 地理位置宜蘭縣冬山鄉清溝村永清路369號 聯絡電話電話:9585828 傳真:9586099 校長室校長:陳鐘金 教務處教導主任:簡世峯 總務處總務主任:古煥傑
精神分裂症     
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對他人的體諒與他人協調困難對自己的判斷和評價不確實作業上效率低集中力﹑持續力低缺乏融通性容易疲勞學習技藝遲緩遵守(工作)程序很差無法臨機應變無法掌握全局常常拘泥於細微事情不容易照顧他人思考容易僵硬化 治療方式心理治療職能治療復健治療藥物治療
心手相應     
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本指書寫書法時,心與手配合得很好。後泛指技藝的得心應手。《南史.卷四二.齊高帝諸子傳上.豫章文獻王嶷傳》:「筆力勁駿,心手相應。」《兒女英雄傳》第一八回:「按譜徵歌,都學得心手相應。」
上工     
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1.技藝高超的工人。《周禮.冬官考工記.弓人》:「上工以有餘,下工以不足。」
學非所用     
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所學的知識技藝無法在實際的工作中發揮效用。《後漢書.卷五九.張衡傳》:「必也學非所用,術有所仰,故臨川將濟,而舟楫不存焉。」也作「用非所學」。
傀儡戲     
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1.用木偶來表演的戲。廣義的包括所有的木偶戲。古稱為「傀儡子」、「魁礧子」、「窟礧子」。狹義的指杖頭傀儡和懸絲傀儡。相傳周、秦時代就有木偶戲,宋有杖頭傀儡、懸絲傀儡、藥發傀儡、水傀儡等。見宋.吳自牧《夢粱錄.卷二○.百戲技藝》及元.周密《武林舊事.卷六.諸色藝人》。元、明、清以來傀儡戲皆有流行。近世多稱為「木偶戲」。又古代演傀儡戲的人在扁擔的一端,挑著圓形的箱籠,另一端附著一個戲臺,挑著到處表演。也稱為「扁擔戲」。
看家     
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2.技藝精妙的部分不輕易傳人而意在獨擅的。如:「看家本領」、「看家功夫」。
專門     
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專精某一門技藝或學術。《文明小史》第一六回:「那個馬夫阿四,一向不做好事情,是專門替人家拉皮條的。」也作「顓門」。
斯巴達教育     
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兒童服從的觀念,因此採用鞭打等體罰,特別是每年一度會在神壇前進行鞭打比賽,參加者以流血為榮。3.偷竊技藝:偷竊的技巧中包含奇襲、埋伏和偽裝的技巧,主要實踐於作戰之中。通常需要練習偷取各種物品,一旦失敗就會被處以嚴厲的鞭打。4.強調女子教育:斯巴達重視婦女教育,教育的內容包括:體育、音樂與舞蹈。斯巴達人堅信,只有健康且強壯的婦女,才能生育健壯的子女。當斯巴達的男人們征戰沙場時,婦女的職責是在固守城邦,因此特別強調對婦女體能的鍛鍊。註1 參考書目註1:屏師國教所研究會主編,《教育名詞彙編》(高雄:復文圖書出版社,2002五版...
多材多藝     
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具有多方面的才能和技藝。《書經.金縢》:「予仁若考,能多材多藝,能事鬼神。」也作「多才多藝」。
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