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水文循環     
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　　地球上水的循環可以由海洋的蒸發作用(evaporation)開始說明。海洋中的水接受太陽輻射的能量後，由液態水轉變成氣態的水汽，然後經由空氣的運動輸送到陸地上，再經過凝結作用(condensation)變成雨或雪等降水(precipitation)，降落到地面。降落到地面的水有一部分會下滲到地下的土壤中變成土壤水(soil moisture)或地下水(groundwater)，還有一部分會由植物的蒸散作用(transpiration)或由土壤的蒸發作用回到大氣中，剩下的部分則在地表面產生漫地流(overland flow)或地表逕流(surface runoff)。地表逕流有部分會暫時蓄存...
斯文豪氏攀蜥     
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Japalura swinhonis (Gunther, 1864)
全長最大可達31公分，本種為為現今台灣產攀蜥屬中體型最大者，體背部底色以黃褐色為主，口腔外緣為白色；頜部底色為灰色且常帶有白斑（雌體較不明顯），背脊高且身體微側扁，雄體具較明顯之鬣鱗且喉垂較明顯，雌蜥則體色上不若雄體鮮豔。
台灣特有種，於台灣本島及於離島的蘭嶼、綠島及小琉球皆有記錄，由平地起至海拔1,500公尺之山區。
日行性，喜於森林邊緣較空曠的樹幹或活動，生殖期以夏天為主，一窩可產4～6顆卵；雄體在其他動物接近時會有明顯的伏地挺身示威行為。
T0000000608--有鱗目(Class Squmata)
T0000000614--蜥蜴亞目(Suborder Lacertilia)
T0000000624--舊大陸鬣蜥科(Family Agamidae)，Agamids
官樣文章     
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原指進呈皇帝的文章，文字堂皇典雅。後比喻徒具形式的例行公事，或空洞不求實際的文章、空話。《官場現形記》第五回：「這日因為就要上任，前來稟辭，乃是官樣文章，不必細述。」
文納特卡計畫     
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文納特卡計畫(Winnetka Plan)目錄1 文納特卡計畫的基本原理2 文納特卡計畫的實施方法3 關鍵字4 參考資料 文納特卡計畫的基本原理文納特卡計畫所應用的原理主要有下列五項：1.基本學科都採個別化制度，每一學科都分成許多...
大坌坑文化     
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目前在臺灣發現最早的石器時代文化，因位於新北市八里區大坌坑史前遺址而得名，為一成熟發展的新石器時代文化，分布於臺灣本島西岸的北部、中部、南部，以及澎湖群島。
斑文鳥     
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Lonchura punctulata
體長11～12公分。喙灰黑色，腳鉛灰色。成鳥頭部褐色，背部褐灰色，尾羽淺棕色，體側及胸部褐色，羽緣白色，成明顯鱗片狀。雌雄羽色相似。幼鳥胸部以及體側土棕色，無鱗片狀斑紋，其餘同雄鳥。
共12亞種，分布於亞洲東部及東南部，包括印度、台灣、菲律賓、印尼。留鳥。
棲地為丘陵山地和平原的草地、稻田、灌叢、竹林，森林邊緣、公園和庭院。成群活動，甚至繁殖期也成群活動。喜歡在芒草叢和稻田中覓食，通常十餘隻小群一起活動，但是在稻米收割季節可見到數十隻較大群一起活動。以稻米和禾本科種子為食物，繁殖期則也捕食昆蟲。飛行為直線波浪，並發出柔弱的叫聲。鳥巢築於離地面不高的灌叢或是竹林中，橢圓形，由雜草、乾葉、細葉脈編織而成。本種無一定的繁殖期，甚至寒冷的冬季亦可見到其抱蛋育雛以及幼鳥活動。一窩約產卵4枚，卵白色。
鳥綱(Class Aves)
雀形目(Order Passeriformes)
梅花雀科(Family Estrildidae)
文體     
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文章的體裁或風格。《文選．沈約．宋書謝靈運傳論》：「自漢至魏四百餘年，辭人才子，文體三變。」《隋書．卷三五．經籍志四》：「世有澆淳，時移治亂，文體遷變，邪正或殊。」
文辭     
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辭藻、文章。《史記．卷六○．三王世家》：「天子恭讓，群臣守義，文辭爛然，甚可觀也。」也作「文詞」。
卑南文化     
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臺灣東海岸所發現的古文化遺址之一。約存於二千多年前，分布範圍包括南岸山脈和中央山脈縱谷。
學生文化     
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學生文化目錄1 前言2 學生同儕3 文化研究4 關鍵字5 參考書目 前言從社會學的觀點看來，同儕團體可以說是影響學生社會化歷程的一個重大因素，經過一些學生同儕團體的過程，學生可以發展出自由、平等與民主等風氣，也從這些發展出來的特色來達到校園的多元文化色彩，並能夠在此扮演各種角色，從而適應到社會上的對應角色位置。(註1) 學生同儕同儕團體是另一種學習與成長的歷程，藉由團體的規範...
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