跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3102 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:359.3785 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
采、詞藻。《三國志.卷二.魏書.帝紀》評曰:「帝天資藻,下筆成章。」唐.蔣防《霍小玉傳》:「雖乏藻,心嘗樂賢。」
主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
西元十八世紀末十九世紀初,法國一名士兵沙(Nicolas Chauvin)盲目崇拜拿破崙的軍功,自以為優越而鄙視其他國族。後因用於指妄自尊大、過度排外的民族主義或非理性的愛國主義。今亦用於指狂熱自大、極端本位主義的思想或行為。如男性沙主義、化沙主義。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.事實規則有字可以依據。北齊.顏之推《顏氏家訓.風操》:「禮無明,則吾不取。」
2.正式發布的公書。如:「明規定」。
3.美善的章。漢.班固〈典引〉:「答三靈之蕃祉,展放唐之明。」晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「或曰春秋之作,左傳及穀梁無明。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
特指漢族的語言及字。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
講究格律並用韻的體或章。如辭賦、詩歌、詞曲等。
錢逼死英雄漢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
英雄好漢也會因缺錢用而被逼上絕路。形容錢的重要性。《歧路燈》第二三回:「有時,看這東西不難;沒有時,便一錢逼死英雄漢。」也作「一錢逼死英雄漢」、「一錢難倒英雄漢」。
圓山     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
圓山化遺址位置:台北市圓山遺址、台北市植物園遺址(圓山化可分為前、後兩期,前期為圓山期,以台北市圓山遺址出土的化為此一時期的典型代表;後期為植物園期,以台北市植物園遺址出土的化以此一時期的典型代表。)代表遺址:圓山遺址、芝山岩遺址、土地公山遺址、狗蹄山遺址(註二)圓山
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.舊時官吏赴任所持的憑證。《三國演義》第二七回:「既無憑,待我差人稟過丞相,方可放行。」
2.學校給學生學歷證明的書。《二刻拍案驚奇》卷二六:「尋著了那個學吏,拏出吏部急字號憑與他看了。」
官不愛錢,武官不怕死     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
宋代名將岳飛,皇帝詢問他天下何時可太平,他認為只要臣不貪財、武臣不畏死,則天下就太平了。見《宋史.卷三六五.岳飛傳》。
化符碼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  化符碼是一個社會的化深層結構,使生活於該化中的個人具有特定的思考傾向,語言形式、價值導向及行動方式。化符碼是社會化所形成的結構,內化為個人的行動規則,使個人的特定行動方式猶如自然天成一般,但個人通常不會意識到,但卻具有恆定性。
  結構主義學者對化符碼的研究,可以波迪爾(P. Bourdieu)與柏恩斯坦(B. Bernstein)為代表;二人皆以化符碼為化再製的媒介。波迪爾以「生存心態」(Habitus)為社會結構與實際行動的中介。認為生存心態是社會化客觀形成的一種主觀稟性,根深柢固地存在於個人的意識深層,自然而然採取某種行動方式,反映出階級或群體的品味,知識...
回到頁面頂端圖示