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文章
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1.斑斕美麗的花紋。《史記．卷二三．禮書》：「刻鏤文章，所以養目也。」
2.德行事功、禮樂法度。《論語．泰伯》：「煥乎！其有文章。」
3.文辭或泛指獨立成篇的文字。唐．杜甫〈偶題〉詩：「文章千古事，得失寸心知。」《三國演義》第六○回：「禰衡文章，播於當今，吾故不忍殺之。」
4.曲折隱微的含義。《紅樓夢》第一九回：「寶玉聽這話內有文章，不覺吃了一驚。」
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文雅
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優美、不粗俗。《漢書．卷七六．張敞傳》：「敞孫竦，王莽時至郡守，封侯，博學文雅過於敞，然政事不及也。」《文明小史》第三四回：「只是字句做得太文雅了，各書鋪裡收稿的總校看不懂。」
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文縐縐
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形容人談吐、舉止溫文儒雅。《儒林外史》第五四回：「又走進一個人來，搖著白紙詩扇，文縐縐的。」也作「文謅謅」。
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文不對題
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文章內容和題目的意思不符合，或說話答非所問。如：「作文時要仔細審題，以免文不對題。」
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文化霸權
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概要每個民族對於自身的悠久文化或多或少都會帶有部分優越感，當民族或種族對於自身的卓越感越大時，便越容易對其他民族文化採取不友善、排擠的態度與評斷，例如：台灣早年漢人對於本島原住民以「番仔」戲稱，認為原住民文化是不文明、野蠻、殘暴不智的象徵，因此台灣歷來的統治政府皆對原住民族群施予同化政策，將自身漢民族...
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說明文
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文體名。指說明事理的文章。寫作時，應著重於切合時機、講究技巧、內容正確。
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魚質龍文
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外表似龍而實質為魚。比喻徒有其表而無其實。語出《抱朴子．外篇．吳失》：「夫魚質龍文，似是而非，遭水而喜，見獺即悲。」
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聯合國教科文組織
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考書目 定義聯合國教科文組織(United Nations Education, Scientific and Cultural Oranization, UNESCO)創立於1945年11月16日，現今擁有193個會員國，設立目標是希望藉由科學、教育、文化與傳播，在人之思想中建設和平。 內容說明UNESCO的活動領域為教育、自然科學、社會和人文
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人文
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1.人類的禮樂教化。《易經．賁卦．彖曰》：「觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下。」唐．孔穎達．正義：「人文，則詩書禮樂之謂。」
2.人事。《後漢書．卷七三．劉虞等傳．論曰》：「舍諸天運，徵乎人文，則古之休烈，何遠之有！」
3.泛指人類社會的各種文化現象。
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組織文化
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組織文化（organizational culture）會影響教育組織的運作，及成員績效與滿意度（Robbins，2001）。（註二）因此教育行政人員應該了解組織文化的內涵，以運用合宜的方式使組織順利運作。（註一） 文化，為群體中所共同抱持的意義體系，使之不同於其他。（Robbins，2001）。（註二）目錄1 意義2 特性3 功能4 層面5 關鍵字6 參考
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貓頭鷹博士