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津津有味
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※明．毛以遂〈曲律跋〉（據明．王驥德《曲律》引）余不諳詞法而酷好詞致，猶憶弱冠之年，侍先君子山陰署中，獲同王伯良先生研席。先生於譚（藝）1>之暇，每及詞曲，津津乎有味其言之。余間舉古傳奇若雜劇中瑕瑜處相質，先生輒頤解首肯，謂可與言曲。先生於此道故本夙悟，加以精探逖攬，自宮調以至韻之平庂，聲之陰陽，窮其元始，究厥指歸，靡不析入三昧。 〔注解〕
(1) 譚：談論藝術。譚，同「談」。，本為「執」之異體，疑當作「藝」。
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譬喻
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像」，文言文也會在句末加「也」字。如：1.張曉風＜曉風小說集‧訴＞：「愛是一種繩索。」2.托爾斯泰＜藝術論＞：「藝術是生活的鏡子。」 略喻略喻是保留喻體和喻依，但省略喻詞的譬喻技巧。如：1.「人山人海」，原意為「人多如山，人多如海。」2.《禮記‧學記》：「玉不琢，不成器；人不學，不知道。」，「人不學，不知道。」是喻體，「玉不琢，不成器」是喻依。 借喻借喻是省略了「喻體」和「喻詞」，只剩下「喻依」。如：1.楊煥＜夏夜＞：「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮...
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渲染
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3.一種電影創作的表現手法。它透過對景物、人物、環境的心理、行為，做多方面描寫形容，突出形象，加強藝術效果。
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薰陶
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因長期的接觸使人逐漸受到好的影響。[例]讓孩子從小接受藝術的薰陶，可以培養良好的氣質。
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不修邊幅
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近義:不衫不履,首如飛蓬,蓬頭垢面,不拘小節,放浪不羈反義:衣冠楚楚,西裝革履,修飾邊幅辨似: 幅，音ㄈㄨˊ。布帛、衣服的邊緣。不可寫作「輻」。 「不修邊幅」及「蓬頭垢面」都有儀容不整的意思。 「不修邊幅」側重於衣著不整；「蓬頭垢面」側重於骯髒不潔。 不修邊幅 蓬頭垢面 辨似例句 ○ ㄨ 也許是想成為藝術家吧！近年來，他變得～起來。 ㄨ ○ 她失戀後，總是～，再也提不起勁打扮了。
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禍起蕭牆
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03.《隋書．卷七八．藝術列傳．庾季才》：「庾季才字叔奕，新野人也。帝亦頗明星曆，因共仰觀，從容謂季才曰：『朕猶慮禍起蕭牆，何方可息？』季才曰：『頃天象告變，秦將入郢，陛下宜留重臣，作鎮荊、陝，整旆還都，以避其患。……」」
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詩
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1.文體名。一般與「文」相對。指以精粹而富節奏的語言文字來表現美感、抒發情緒的藝術性作品。《文選．陸機．文賦》：「詩緣情而綺靡，賦體物而瀏亮。」唐．白居易〈與元九書〉：「詩者，根情，苗言，華聲，實義。」
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得意忘形
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(一)形，形體。「得意忘形」指因心意志趣獲得滿足而物我兩忘。語本《晉書．卷四九．阮籍列傳》。形容人高興過頭，舉止失去常態。
△「得意洋洋」
(二)形，形式。「得意忘形」指文學藝術創作上，取其精神而捨其形式。語本宋．歐陽修〈李邕書〉。
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塑造
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1.利用黏土或人造油土等材料，塑製成品。[例]一塊黏土經過藝術家巧手塑造，往往能成為傑作。
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吞
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1.不加以咀嚼就整個嚥下去。如：「吞服藥丸」、「狼吞虎嚥」、「囫圇吞棗」。《晉書．卷九五．藝術傳．單道開傳》：「恆服細石子，一吞數枚，日一服，或多或少。」唐．杜甫〈渼陂行〉：「鼉作鯨吞不復知，惡風白浪何嗟及。」
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貓頭鷹博士