跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
207 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:532.4416 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
動手腳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
暗中使詐。如:「要不是他從中動手腳,這次的行動早就成功了!」《警世通言.卷一一.蘇知縣羅衫再合》:「真個是『有性善有性不善』,徐能慣做私商,徐用偏好善。但是徐用在船上,徐能要動手腳,往往被兄弟阻住,十遍到有八九遍做不成。」
吐舊容新     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
揚棄舊有的,吸收新的事物。如:「想要跟上社會脈動,就必須不斷的吐舊容新。」
健康的身體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
合時令、季節變化編選教材。(5)與其他各領域做統整性的設計與輔導。2.教材方法(1)健康習慣的培養需要不段的重複與練習。(2)配合幼兒的生活或活動隨機輔導。(3)指導幼兒從遊戲中學習。(4)指導幼兒透過直接經驗。(5)注意餐點前後與用餐時的健康習慣和禮貌地培養;教師更應以身作則,保持良好的飲食習慣和態度。(6)注意保持飲食環境的整潔與餐點時間的愉快氣氛;對於一時不易糾正的不良習慣,可利用娃娃角色扮演來慢慢輔導,無須立即強制糾正。(7)經常做個別或團體的輔導。(8)利用角色扮演、木偶戲或故事、表演等方式啟發幼兒活動的興趣,...
教師面對海洋教育時的角色認知     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
該擁有下面三項基本認識:1.不僅關注在班級層面,也需要關注於社會層面。2.不要做單向度思考的人,而是要不斷視域交融。3.不是只有從事教學,而是在進行教學研究。 四、教師是實踐者因為教師是實踐者,所以教師必須對海洋教育有積極的責任感。也就是說,教師自身心必然感受海洋的珍貴與美麗,進而從內心發出喜愛海洋與保護海洋的情懷,而將行動付諸於日常生活中。據此,教師在教學過程中應該有下列三方面的努力:1.不是只有在嘴上,應該顯現在行動上。2.不是只有要學生做,教師也要一起做。3.不是只有在學校做,也應該在家中做。 關鍵字中文關鍵字:引...
禍到臨頭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
災禍即將降臨。《文明小史》第二六回:「你要不從速設法,禍到臨頭,那時就來不及了。」
氣門     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.喉頭。《兒女英雄傳》第四○回:「只這一句,安公子忽覺頂門上轟的一聲,那個心不住的往上亂迸,要不是氣門擋住,險些兒不曾迸出口來。」
熱水瓶     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種用來儲放熱水的日常用品。外殼以鐵皮或塑料等做成,內裝瓶膽。瓶膽由雙層玻璃製成,夾層中的兩面鍍上銀等金屬,中間抽成真空,瓶口有塞子,可在較長時間內保持瓶內溫度。[例]熱水瓶對有小孩需要不時沖泡牛奶的家庭幫助很大。 △保溫瓶、暖水瓶
撒鏝     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
花錢慷慨不吝嗇,含有揮霍的意思。元.鄭廷玉《冤家債主》第一折:「你道是使錢撒鏝令人愛,你怎知囊空鈔盡招人怪。」《清平山堂話本.刎頸鴛鴦會》:「一要濫於撒鏝,二要不算工夫,三要甜言美語。」也作「撒漫」。
抽點     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.從眾物中抽取一部分檢查核對。如:「這批新貨,你要不要抽點一下,看看品質如何?」
加料     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.裝填原料。[例]機器只要不斷的加料,就能生產更多的成品。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示