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5.更,表示度。如:「今天比昨天還熱。」五代十國南唐.李煜〈相見歡.無言獨上西樓〉詞:「剪不斷,理還亂。」《紅樓夢》第五○回:「他竟比蓋這園子還費工夫了。」
    
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1.察看、審視。如:「察言觀色」、「坐井觀天」、「當局者迷,旁觀者清。」《易經.繫辭下》:「仰則觀象於天,俯則觀法於地。」宋.顥〈秋日偶成〉詩:「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。」
樂不思蜀     
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目錄1 一.注解2 二.釋義3 三.語源4 四.例子5 五.近義6 六.反義7 七.故事 一.注解思:想念,懷念。蜀:三國之一(221-263),為魏所滅。 二.釋義在異鄉過得高興,以致不懷念自己原來的國家。形容樂而忘返或樂而忘本。 三.語源在《三國志‧蜀書‧後主傳》中,裴松之注引晉‧習鑿齒《漢晉春秋》:蜀漢亡國後,後主劉禪一家東遷到魏國都城洛陽。司馬昭與劉禪宴飲,給劉禪觀看原來蜀國的表演,旁邊的人都觸景生情而感到哀傷,劉禪卻嬉笑自若……司馬昭問他:“想不想念蜀國啊?”劉禪回答說:“這裏很快樂,不想念蜀國。” 四.例子1. 杭州的風景這麼美,他樂不思蜀,不想回家了!2. 你到了國外,不要樂不思...
放蕩不羈     
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1、「放蕩」:《漢書.卷六五.東方朔傳》武帝既招英俊,其器能,用之如不及。時方外事胡越,內興制度,國家多事,自公孫弘以下至司馬遷皆奉使方外,或為郡國守相至公卿,而朔嘗至太中大夫,後常為郎,與枚皋、郭舍人俱在左右、詼啁而已。久之,朔1>上書陳農戰彊國之計,因自訟2>獨不得大官,欲求試用。其言專商鞅3>、韓非4>之語也,指意放蕩,頗復詼諧5>,辭數萬言,終不見用。 〔注解〕 (1) 朔:東方朔(西元前154∼前93),西漢平原人,字曼倩。武帝時,入長安自薦,待詔金馬門。後為常侍郎、太中大夫。滑稽有急智,善觀察顏色,直言極諫。曾以辭賦戒武帝奢侈,又陳農戰強國之策,終不見用。著有《東方朔》二十篇。...
恬不知恥     
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紳輩反恬然不以為恥,真可駭也。」 02.《照世盃.卷二.百和坊將無作有》:「縣令痛惡,遣役投帖送下;遊客恬不為恥,將下全收。」 參考詞語︰恬不知羞注音︰ㄊ|ㄢˊ ㄅㄨˋ ㄓ ㄒ|ㄡ漢語拼音︰tián bù zhī xiū釋義︰猶「恬不知恥」。見「恬不知恥」條。 01.清.王韜《淞隱漫錄.卷五.馮佩伯》:「特不解當時婦女何以恬不知羞,豈真叔寶全無心肝者哉?」 參考詞語︰恬不知愧注音︰ㄊ|ㄢˊ ㄅㄨˋ ㄓ ㄎㄨㄟˋ漢語拼音︰tián bù zhī kuì釋義︰愧,羞恥。「恬不知愧」即「恬不知恥」。見「恬不知恥」條。 01.清.閻爾梅〈房琯論〉:「軍法:『大將失律者斬。』琯失律,宜斬;不斬...
洛陽紙貴     
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比喻著作風行一時,流傳甚廣。典出《晉書.卷九十二.文苑傳.左思傳》。[例]那本描寫政治人物心路歷的書甫出版,一時洛陽紙貴,供不應求。
鳳毛麟角     
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目錄1 1.出處2 2.說明3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處「鳳毛」:南朝宋.劉義慶《世說新語.容止》王敬倫(1)風姿似父,作侍中(2),加授桓公(3),公服從大門入。桓公望之,曰:「大奴(4)固自有鳳毛(5)。」「麟角」:三國魏.蔣濟〈萬機論〉(據《太平御覽.卷四九六.諺下》引)學者如牛毛(6),成者如鱗角(7)。(1) 王敬倫:王劭,字敬倫,晉臨沂人,王導第五子,生卒年不詳。風姿美麗,得桓溫器重。官至尚書僕射、吳國內史。(2) 侍中:職官名。秦置五人,往來殿內東廂奏事。漢以為加官,分掌乘輿服物,侍於君王左右,與聞朝政,為皇帝親信重臣。魏...
不亦樂乎     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 4.相似、相反詞3.1 相似詞3.2 相反詞4 5.例句 1.出處《論語‧學而》 2.語譯用來表示事態發展達到極高的度=3.故事內容=》:有朋自遠方來,不亦樂乎! 4.相似、相反詞 相似詞不可開交 相反詞無所事事 5.例句這幾天我們真是忙得不亦樂乎。
當頭棒喝     
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佛教禪宗接引弟子時,常用棒一擊或大聲一喝,促其領悟。後用以比喻使人立即醒悟的警示。《歧路燈》第一四回:「那日希明當頭棒喝,未免觸動了天良。」也作「當頭一棒」、「迎頭棒喝」。
注音符號     
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目錄1 注音符號的沿革2 注音符號的功能3 注音符號的內容3.1 聲符3.2 韻符3.3 聲調4 參考資料5 關鍵字 注音符號的沿革注音符號自民國七年頒布以來,以使用了近百年,其間雖也有學者倡導使用羅馬拼音取代注音符號,但仍無發獲得普遍的認同。目前九年一貫領域中,仍是以注音符號為重要的指標。(註一) 注音符號的功能中國文字並非拼音文字,故無法透過文字知道讀音,甚至會因為各地方言不同,衍生出許多讀音而無法統一。「注音符號」是用來標示國字的音和國語的音的一種符號,是實施國語文教育的重要工具。其功用如下(註一)1.學會正確的國語發音。2.透過注音符號,將可擴充國字的識字量及閱讀量。3.可自我學習。4...
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