跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2588 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
灌輸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
容的規準。大部分的學者對於內容的規準通常加上一向限制,及灌輸必定涉及信念的傳授。內容的其他限制,則各所見不一。有些主張任何信念的傳授都是灌輸;有些認為可疑或錯誤的信念的傳授才算灌輸;有些則表示教條式的信念的傳授始可稱為灌輸。內容的傳授,除了信念可稱灌輸之外,尚有教條及不確定的領域等內容的傳授,亦有學者稱為灌輸。從一個角度看,這些內容事實上係指宗教、政治及道德等領域的教學。3. 意圖:凡是主張對於信念的種類不加限制的學者,大致是採取教師的意圖、動機這一規準,區別灌輸與其他形式的教學。 關鍵字中文關鍵字:灌輸英文關鍵字:i...
萌生     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
開始發生、剛剛產生。[例]看完這本成功企業的傳記,令人萌生了奮發向上的決心。
性情     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.性格、脾氣。《儒林外史》第四五回:「你大爺平日性情不好,得罪的人多。」《老殘遊記》第一回:「因性情迂拙,不會要錢,所以做了二十年實缺。」
堅固     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
強韌牢固。[例]這座橋梁經過專精心設計,建造得非常堅固。
告訴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.通知。[例]老師要班長告訴大,明天學校將舉行大掃除。
頹勢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
衰敗的形勢。如:「清末的自強、維新運動,依然無法挽救國敗亡的頹勢。」「空喊口號而不能確切改革,對於挽回頹勢是沒有助益的。」
同心同德     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容思想、行動一致。[例]臺灣憑藉著這塊方寸之地,在大同心同德的努力下,終於有了今天的傲人成就。
合力     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
協力、共同出力。《後漢書.卷四七.班超傳》:「今可遣使招慰,與共合力。」
倒塌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.形容衣服破舊、不挺。《金瓶梅》第七八回:「中舊時有幾件衣服兒,都倒塌了。大正月出門入戶,不穿件好衣服,惹的人笑話。」
老么     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中排行最小的孩子。如:「排行老么的孩子,總是最得父母疼愛。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示