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單元教學法     
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將學內容分成若干完整學習的單元,使性質或目標相近的單元各成一單位,以利教學進行的教學法。
田鱉     
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動物名。昆蟲綱半翅目田鱉。體扁平而橢圓,長約二十公分,頭及觸角均小。前翅革質,深褐色;後翅膜質,淡褐色。前肢呈鐮刀狀,有一鉤爪用以捕食。常棲於池沼深水域,捕食小蟲、小魚等,是淡水養殖的害蟲。
馬德堡半球     
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用以展示大氣壓力的實驗器材,英語名為Magdeburg hemispheres。西元一六五四年,德國學家格里克(Otto von Guericke),時任馬德堡市長,在雷根斯堡向當時的神聖羅馬皇帝斐迪南三世展示了他所設計的半球實驗,顯示大氣壓力的存在。他利用兩個直徑二十英吋(約五十一公分)的銅製半球,接合成一個封閉的球體,接口處僅以油脂密封,然後以他發明的真空幫浦將球內的空氣抽出,於是大氣壓力把兩個半球緊緊的壓在一起。即使在該球體的兩邊各出動十五匹馬,共三十匹馬,以相反的方向試圖將兩個半球分離,結果力不足以拉開。一六五六年,格里克在馬德堡重複了這一實驗,但球體兩邊各僅用八匹馬使力拉開,實驗結果相同,後世將這兩個銅製半球稱為「馬德堡半球」。
吊譽沽名     
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飯,奉祿以給故人賓客,無有所餘,可謂減於制度4>,而率下篤俗者也,與內厚富而外為詭服5>以釣虛譽者殊6>。夫表德章義,所以率世厲俗,聖王之制也。其賜弘後子孫之次見為適者,爵關內侯,食邑三百戶。」 〔注解〕 (1) 股肱:得力的輔佐。肱,音ㄍㄨㄥ。 (2) 公孫弘:西元前200∼前121,字季齊,西漢薛人。習文法吏事,緣飾以儒術,武帝以為丞相,封平津侯。 (3) 布被脫粟:布被,以布為被,表示儉樸。脫粟,僅去除皮殼而未精碾的粗米,即糙米。 (4) 減於制度:行事儉約,花費少於常規。 (5) 詭服:奇特違眾的服裝。 (6) 殊:不同的類型。
同榜     
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指古代舉考試同一榜錄取。宋.劉一止〈宋故左中大夫充敷文閣待制致仕毘陵張公墓誌銘〉:「於時,兄弟同榜登者三人,郡守以為先此未有,因表其里。」《初刻拍案驚奇》卷二○:「以後天祐狀元及第,天錫『賜進士出身』,兄弟兩人,青年同榜。」
淡江     
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2.淡江大學的簡稱。創辨於民國三十九年,原名「英文專學校」。四十七年改制為文理學院,六十九年改制為私立大學。
    
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蓎蒙:植物名。松蘿松蘿屬,「松蘿」、「女蘿」之古稱,參見「松蘿」條。《玉篇.艸部》:「蓎,蓎蒙,女蘿。」
公共衛生     
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公共衛生是透過組織社區資源,為公眾提供疾病預防和健康促進的一門管理學。公共衛生的具體内容包括對重大疾病尤其是傳染病的預防、監控和醫治;對食品、藥品、環境衛生的監督管制,以及相關的健康教育及疫苗接種等。
馬尾     
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3.植物名。商陸商陸屬,多年生草本。根粗壯,葉呈橢圓形,結深紅紫色或黑色果實。根可入藥。
太和正音譜     
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書名。明代朱權所編,二卷,為現存最早的北曲曲譜。上卷論曲七章,分雜劇體式、古今英賢樂府格式、雜劇十二群英所編雜劇、善歌之士、音律宮調、詞林須知、樂府等項;下卷分宮別調詳列三百三十五章曲牌的句格、聲調譜式。
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