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印象派
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西洋美術史2。臺北：原點。頁176-179。劉振源(1994)。印象派繪畫：西洋繪畫導覽。臺北：藝術圖書。頁11-39。郭書瑄(2005)。圖解藝術。臺北市：易博士文化。頁34。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網
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如飢似渴
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形容欲望極其迫切。如：「他酷愛追求新知識，每逢圖書館進了新書，他就如飢似渴地去借閱。」
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電腦輔助教學
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struction 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁314-321。五南圖書出版有限公司。
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探查
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探訪查尋。如：「他遍訪各大間圖書館，探查與這本書相關的資料。」
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基礎理論
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文關鍵字：grounded theory 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁85-86。五南圖書出版公司。
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出版自由
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人民在法律範圍內，有印行及散布書籍、圖書的權利與自由。
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單親家庭學生輔導
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ily 參考資料註1林萬億、黃韻如等/合著。學校輔導團隊工作，2004年初版，頁240-270。五南圖書出版股份有限公司。
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操作性評量
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sessment 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁225~228，五南圖書出版有限公司。
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大安區龍門國中
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東市場、和平東路與文化大學城區部相鄰，南鄰南區憲兵司令部與台灣大學。校地北側約500公尺處有台北市立圖書館，東側有科技大樓，西北角臨大安森林公園，此外，本區尚有國立台灣師範大學、台灣科技大學以及淡江大學城區部等學術機構，學風鼎盛，人文薈萃。學校規模：現行編制教師110(含強制控管3人)位，職員(含人事會計)人員23位，工友4位，總計133人建築形式：龍門國中校舍建築融合了傳統建築元素而又深具現代感，氣勢雄偉而又婉約雅緻。不論造型色彩或校園景觀，均以打造優質教育環境為目標，提供學子們豐富多元、適性發展的學習環境，使龍門國中...
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龍門國中
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東市場、和平東路與文化大學城區部相鄰，南鄰南區憲兵司令部與台灣大學。校地北側約500公尺處有台北市立圖書館，東側有科技大樓，西北角臨大安森林公園，此外，本區尚有國立台灣師範大學、台灣科技大學以及淡江大學城區部等學術機構，學風鼎盛，人文薈萃。學校規模：現行編制教師110(含強制控管3人)位，職員(含人事會計)人員23位，工友4位，總計133人建築形式：龍門國中校舍建築融合了傳統建築元素而又深具現代感，氣勢雄偉而又婉約雅緻。不論造型色彩或校園景觀，均以打造優質教育環境為目標，提供學子們豐富多元、適性發展的學習環境，使龍門國中...
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貓頭鷹博士