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津要     
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4.比喻重要的途徑。《續資治通鑑.卷五○.仁宗.皇祐元年》:「言三館職事,文儒之高選,近時用人益輕,遂為貴游進取之津要。」
詐術     
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騙人的法術、方法。如:「金光黨擅長利用人們不勞而獲的心理,以詐術騙人錢財。」
求士莫求全     
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徵求賢才不要苛求他十全十美,毫無缺點。《幼學瓊林.卷一.武職類》:「求士莫求全,毋以二卵棄干城之將;用人如用木,毋以寸朽,棄連抱之材。」
夜以接日     
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此處所列為「夜以繼日」之典故說明,提供參考。「夜以繼日」就是以夜晚接續著白天的意思,是說用夜晚的時間來繼續做白天未完成的工作。這句成語出於《孟子.離婁下》,孟子以上古聖王為例,說明他們治國、愛民的德政。夏禹是個厭惡美酒而喜好有意義、合理言論的人。商湯持守中正之道,不偏不倚,用人惟賢,因此任用賢人沒有固定的常法。周文王把已經安定的人民,視同傷者,加以愛護,不敢勞動;追求正道,彷彿永遠沒有終止,不敢自滿。周武王從不輕慢身邊的臣子,也不會遺忘遠方賢德的諸侯。周公想要兼備夏、商、周三代聖王的美德,以實施禹、湯、文、武四位賢王的德政。當發覺做的有與聖王不合的地方,就仰著頭思考,白天想不出來時,夜晚就繼續...
解釋結構模式     
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統中,而電腦可幫助儲存每一組項目的結果,並且計算出題目間的從屬關係。如果不使用電腦來建構的話,也可利用人工的方法來處理,唯一缺點是其較為耗時,而處理之速度不及電腦。 模造當上述流程皆順利進行後,可利用電腦的準確性,或者利用人工比較配對後所登記之結果,進而利用圖示的方式呈現給團員觀看,以決定是否再進一步進行修正的工作。此即為利用建構流程而製作出此一問題的最適當模型。(註1) ISM的注意事項在比較過程中,參與者易感到疲乏,因此主持人須不斷的激勵團員間...
特種     
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同類事物中,性質較為特殊的一種。如:「特種部隊」、「特種營業」。
葛立克     
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目錄1 學說觀點2 學說原理3 關鍵字4 參考書目 學說觀點葛立克承繼科學管理的研究途徑,擴充了組織的基本功能。他特別強調的問題是:行政主管的工作究竟是甚麼?葛立克以七個字的字首組成的單字”POSDCORB”以為回答,也就是說,他認為行政的程序包括:計畫、組織、用人、指示、協調、報告及預算等七個步驟。(註1) 學說原理葛立克對於行政管理人員提出三個重要的原理,即:1. 分工:對於行政管理人員而言,工作劃分原理是相當重要。依照分工的概念,一項工作如愈能細分,則愈見專精具體,而工作者亦就愈具效率。為輔助分工更見效果,應把若干...
震波測勘     
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一種地球物理探勘方法。利用人工爆震所產生的震波,探測地下可能儲存油氣的地質構造或礦床,簡稱為「震測」。
進賢     
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進用賢能的人。[例]進賢任能是為政者用人的基本原則。
多元智慧理論     
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由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence),駁斥過去對智慧單一的觀點。認為每個人都具備八項智慧,且大多數人的智慧都可以發展到充分勝任的水準。智慧通常可以複雜的方式統合運作,例如煮菜,要看食譜,要運用語文智慧;要量配料份量,要用數學邏輯智慧;要做出適合大家的口味,要用人際、自省智慧。每項智慧都有多種表現智慧的方法,且迦納相信仍有其他智慧存在的可能。目前發現有八種多元智慧,包括語文智慧,是能有效運用口頭語言或是書寫文字的能力。數學邏輯智慧,能有效地運用數學和邏輯推理的能力。空間智慧,能準確地感覺空...
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