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團體貫注
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學生全神貫注於學習的問題，以下的建議可供教師們參考：1.教師向全班發問時，要求學生回答之前，先停頓數秒鐘，讓全班學生都聽清楚且了解問題的題意，並進行思索，然後在指定某一學生回答。如該生不能回答在指定另一學生回答。指定學生回答問題絕對避免任何順序，以免形成學生預期心理。如此，使全班學生知道，任何人都隨時有被指定回答的機會，因而不能不隨時對教師說的話加以注意。2.避免指指定成績優良的學生回答問題，對學習能力較差或個性比較退縮的學生，教師宜提出較為容易的問題要他們回答。如此可使他們因為能夠回答而獲得成就感與自信心。3.如指定某...
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複合量詞
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複合兩種或兩種以上測量單位的量詞。如秒立方米、人次、噸公里等。
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恆星年
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地球公轉一周的時間，相當於三百六十五日六時九分十秒。也就是太陽在天空中相對於背景恆星，兩次出現於相同位置之間的時間，故稱為「恆星年」。
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艾賓豪斯
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件再明顯不過的事，而艾氏是解說此一事實的第一人。 實驗過程艾賓豪斯以自己做試驗，每組的每個音節，看一秒鐘時間，當看完該組之後停留十五秒，再開始看第二次，如此持續下去直至「完全精熟」每個音節，能背誦無誤為止。就該點而言，他注意到達到精熟之前，該組音節展示的次數。同時他也畫下每次錯誤的數目，以為連續展示之次數的函數，而繪製完成心理學上的第一幅學習曲線。 關鍵字中文: 艾賓豪斯英文: H.Ebbinghaus 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，...
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恆星月
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月球公轉一周的時間，相當於二十七日七小時四十三分十一點五秒。最初以遙遠恆星為基準，故稱為「恆星月」。
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太陽年
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地球繞行太陽時，太陽兩次出現於相同位置（例如春分點）的間隔時間，相當於365天5小時48分又45秒。
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蒲福風級
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一種氣象學上估計及報告風速的方法。十九世紀初期由英國海軍上將蒲福所發明，其後曾經改進，共分十八級，由最小的零級（無風，風速不足每秒零點三公尺）至最大的十七級（風速每秒五十六點一至六十一點二公尺）。
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交流電
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一種電流的形式，其大小和方向隨時間而變化。
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中度颱風
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中心附近最大風速每秒達到三十二點七至五十點九公尺的熱帶氣旋。
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超級颱風
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國際間將颱風中心附近最大風速達每秒六十七公尺以上，或每小時一百三十浬以上的颱風分級為「超級颱風」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士