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白露
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為南宮之音。 性質「白露」屬於節氣，西漢<<淮南子．天文訓>>始有二十四節氣完整的記載，制立春為陰曆正月節(節氣)，雨水為正月中(中氣)，以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝終於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨、大雪…等(註2)白露屬於此分類...
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催化性之技巧
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催化性之技巧(facilitative skills)所謂催化性之技巧，主要在藉由諮商師口語及非口語的方式，表達對個案之尊重、接納與關注，再藉由澄清及引導等技巧，一方面幫助諮商師對個案及其主訴問題有更完整之了解，另一方面亦協助個案對自己的困擾問題找到焦點，並進一步加以探討。以下是常用之催化性技巧。目錄1 (一)場面構成2 (二)觀察3 (三)專注4 (四)反映5 (五)引導6 關鍵字7 參考資料 (一)場面構成場面構成是指諮商師在諮商的任何階段，透過一些言語，讓個案知道有關諮商的歷程或結果的相關資訊。 (二)觀察對兒童真...
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講話
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2.一種各篇完整獨立，但主題相同的著作。通常是某人的演講稿或授課底稿。如：「文學講話」。
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一面
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1.一個完整的部分。如：「獨當一面」。《漢書．卷四○．張陳王周傳．張良》：「漢王之將獨韓信可屬大事、當一面。」《孽海花》第五回：「莊壽香大刀闊斧，氣象萬千，將來可以獨當一面。」
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九九乘法表
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值得注意的是，老師不應一次教太多的數字，因以一個禮拜2~3個數字為主，讓學生充分練習，並且確定學生能完整背誦後，在進行進一步的教學。 進階演練當2~9的九九乘法表皆能順利背誦出後，老師可進一步要求學生做反向背誦的練習，即為從2X9=18、2X8=16、2X7=14等等反向操作，讓學生能確實記熟，並且也可利用抽背的方式，確定學生不用從頭開始背誦，也可回答出正確的倍數關係。(註1) 關鍵字中文關鍵字：九九乘法表英文關鍵字：Multiplication table 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，...
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龔自珍
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出了著名的《古史為沈論》，把經史、百家、小學、輿地，以及當代的典章制度的研究，完全統一起來，形成一個完整的歷史的概念。他說：“周之世官，大者史。史之外無有語言焉；史之外無有文字焉；史之外無人倫品目焉。史存而周存，史亡而周亡。”他把古代的一切歷史文化的功罪完全歸結到史官，並以當代的史官即歷史家自任。他認為史官之所以可尊，在於史官能站得高，從全局著眼，作客觀的、公正的現實政治社會批判。他實際是要使歷史和現實政治社會問題即“當今之務”聯繫起來，應用《春秋》公羊學派變的觀點，發展的觀點，在“尊史”的口號下，對腐朽的現實政治社會，...
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光碟
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是CD-E待改善之處。自從CD-E被開發之後，CD系列的光碟產品可說已完全成熟，不但相容性高，功能又完整，並且成本低廉，放眼市場上光儲存媒體已盡是CD家族的天下。但就在CD家族襲捲市場的情形下，另一波光碟產品的革命已在悄悄的進行著，打算完全顛覆CD系列的產品，這項產品就是所謂的DVD( Digital Versatile Disc)。DVD以統一的規格可儲存音樂（Audio），視訊（Video），及一般檔案資料等不同型式的數位資料。依資料寫入原理不同還可分為唯讀型DVD-ROM，可寫一次型DVD-R，可重覆寫錄型DVD-...
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殘缺
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缺壞而不完整、不完備。唐．賈至〈虙子賤碑頌〉：「古碑殘缺，苔篆磨滅。」宋．歐陽修〈五代史記一行傳敘〉：「求之傳記，而亂世崩離，文字殘缺，不可復得。」
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拼圖
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一種遊戲。其方法是把一張完整的圖案，切割成數塊不規則的形狀，再把這些零散的圖塊，拼湊出原圖案。如：「拼圖是一項很好的益智遊戲。」
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單位分數教學
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一部份。而其教材可以選擇兒童日常生活中接觸之事物，舉例而言，蘋果、蛋糕、西瓜等等具體操作之物品，透過完整的個體，以及一半的物品，來讓學生了解，其代表的是同一種物品，只是表示的分量不相等，以建立起一半的概念。 等分的概念建立起部分與整體的差別後，須讓學生進而了解到相等的觀念，首先也是可運用生活中的例子來教導，例如分蛋糕或切西瓜時，需要大家獲得一樣等分的具體操作物，以達到公平的原則。透過此操作可激發起學生的興趣，因此可在教導如何達到公平的平分方式，例如可用相疊，或是秤重等等方式，來引導學生分得一樣大的等分概念。 幾分中的一份...
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貓頭鷹博士