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行為評量     
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機會去觀察,對其行為表現即難以做正確的評估。在評量一個人的行為時,通常會有一些誤差,最常見的就是月暈效應。另外一種常見的錯誤為趨中誤差,也就是將一個人不論好或不好都評量為普通。另有一種寬大誤差,也就是將個人評量得比實際更好,評量結果會將受測者加以辨別。另有一種配對比較技術,是將群體中的每一個人做兩兩比較,在將比較結果分類,這種比較方法可以使用在單一個體內,但不適用於不同評量者對各種團體做直接比較。由評量者評定一個人的人格特質,通常可以由受過訓練的評量者來實施。在各種情境的研究中顯示,對評量者時師訓練可以提高評量的信度與效...
餘波     
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2.事件結束後留下的影響。[例]這件事餘波未平,引起成串的連鎖效應
TRIZ     
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通用工程參數及40個發明方法,物場分析與轉換原理及76個標準解法,發明問題的解題程式(運算元),物理效應庫。總之,TRIZ是一個包括由解決技術問題,實現創新開發的各種方法到演算法組成的綜合理論體系。 最終理想解的確認 在TRIZ理論中,在邁向解決問題的流程上,須先拋開各式各樣客觀的限制因素,通過理想化來定義問題的最終理想解,以明確理想解所存在的方向和位置,以求在設計解決問題的過程中沿著此目標前進並獲得最終理想解,從而避免了傳統創新設計方法中以Brainstroming或Try & Error方式缺乏目標的弊端,...
繪圖板     
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量來源,所以必須先由數位板的天線發射電磁波能量給筆,無電池的電磁筆內部具有一共振電路,可經由電磁共振效應而接收到能量,並將接收到的能量儲存於共振電路的線圈及電容之中,然後,數位板的天線會停止發射電磁波,此時,無電池的電磁筆便會自動開始發射電磁信號直到共振電路中所儲存的能量被消耗完為止。由於被動式數位板的工作分成二階段:先發射、後接收,且需如此週而復始的不停循環,所以被動式的數位板較為耗電,也必須注意週遭環境的電磁波干擾(EMI)。 有電池的電磁筆:電磁筆內有能量來源,所以筆會持續地供應電能到振盪電路而發射特定頻率的電磁波...
類化增強物     
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目錄1 前言2 學者論述3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言類化增強物是一的次級增強物,與一個以上的原級增強物配對。錢是一種次級增強物,因為它最後都能與任何的原級獎賞聯結。類化增強物的主要優點,就是它並不依賴某一特定的剝奪情況,以使增強作用具有效應。例如:食物只對被剝奪食物的有機體具有增強作用,但是不管某個人是否被剝奪了食物,錢都能用來當做獎賞。分數、獎品、勳章也被歸類為類化增強物。 學者論述此外,某一活動本來就是為了獲得獎賞,最後這個活動也變成具有增強作用。史京納說:  即使類化增強物所依賴的原級增強物不再伴隨出現,最...
光子     
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光的基本粒子。為電磁輻射的量子,穩定而不帶電,具有動量與角動量,光的波長愈短光子的能量愈大。西元一九○五年愛因斯坦在解釋光電效應時,首先指出它的存在,而使人了解光線除了有波的性質外,尚有粒子的性質。也稱為「光量子」。
Ipod     
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超過一千萬部。它對文化產生了重大的衝擊。此外,研究指出iPod擔當了一種「上癮毒品」或具有一種「暈輪效應」的產品,鼓勵PC使用者轉到蘋果電腦的其他產品,如:Macintosh電腦。2006年10月18日,蘋果電腦公司宣布,在9月12日以後出廠、在市面上銷售的部分視訊iPod產品中,約有1%被RavMonE.exe病毒感染。這種病毒只會對微軟視窗作業系統造成影響。使用者可用最新的iTunes程式防毒。某生產車間一部使用視窗作業系統的電腦是病毒感染的源頭。功能軟體iPod可以播放MP3、WAV、AAC/M4A、受保護的AAC...
布迪爾     
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社會不平等的問題,透過各種文化再製,教育系統讓社會不平等狀態得到維持,這是透過一連串誤認、共謀與排除效應交錯而成的結果。(三)《學院論述:語言的誤解與教授的權利》指出高等教育的問題在於教學語言,而教學語言的阻礙來自於階級。(四)《學術人》探討不同等級的大學教育與學生出生背景的關係,大學階段的再製有密切關聯,並牽涉大學內部的權力關係,大學教授有其政治立場,彼此之間會為爭取資源而引發內部鬥爭,大學教授扮演著促成文化生產與社會再製的催化角色。人文及理工學院的教授較多出生於稍低的社會階級,而法學院及醫學院教授大部份是來自於布爾喬...
聆聽教學     
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目錄1 基本理念2 聆聽教材編輯3 教學原則4 參考資料5 關鍵字 基本理念1.培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力。以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,並能使用語文,充分表情達意,陶冶性情,啟發心智,解決問題。2.培養學生有效應用國語文,從事思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作,以融入生活經驗,擴展多元視野,面對國際思潮。3.激發學生廣泛閱讀的興趣,提升欣賞文學作品的能力,以體認本國文化精髓。4.引導學生學習利用工具書,結合資訊網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。(註一) 聆...
冷媒     
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飛機推進燃料、冰箱、冷氣系統等所使用的發冷劑。產生的原理是在原料不斷反覆循環、液化過程中,吸收周圍熱量以達到冷卻的效應。無毒、不燃燒、不爆炸、無侵蝕性、氣化熱大及容易液化的流體,如氨、氟、氯化物等,較適合做冷媒。 △氟氯烷
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