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大家長     
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2.團體或組織中,握有大權、主導決策的人。如:「校長是領導整個學校的大家長。」
闇度陳倉     
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也。軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,及其鋒而用之,可以有大功。天下已定,人皆自寧,不可復用。不如決策東鄉,爭權天下。」……八月,漢王用韓信4>之計,從故道還,襲雍王章邯5>。邯迎擊漢陳倉6>,雍兵敗,還走;止戰好畤,又復敗,走廢丘。漢王遂定雍地。東至咸陽,引兵圍雍王廢丘,而遣諸將略定隴西、北地、上郡。令將軍薛歐、王吸出武關,因王陵兵南陽,以迎太公、呂后於沛。 〔注解〕 (1) 漢王:劉邦(西元前247∼前195),字季,沛縣豐邑人,漢代開國之君,也是中國第一位平民皇帝。初為泗上亭長,秦末群雄並起,劉亦起於沛縣,故時人稱之為「沛公」。劉邦先項羽入關中,降秦王嬰,除秦苛法,與父老約法三章。項...
管理資訊系統     
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一種提供各階層管理者作決策時所需資訊的系統。這種系統具有快速提供資料,回答和解答問題,並以最適當形式將資訊提供給管理者的功能。
最適化     
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對於某類決策問題,在備選的領域(可行範圍)內選擇決策因子的最適數值,使此決策問題的目標最圓滿達成。求此最適宜數值的過程,稱為「最適化」。也稱為「最佳化」。
組織革新     
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、社會環境的變化與市場的競爭、輿論壓力。內部環境因素:高階管理者的推動、組織存在結構性與長期性問題、決策程序過於遲緩使溝通管道阻礙不通、來自組織成員的壓力、來自外界的回饋極不靈敏。 組織革新的特徵(引自李之法,2008)組織變革是由於組織內、外環境的變遷與壓力所致。組織變革的範圍遍及於個人、團體與組織層面。組織變革可為計劃性,亦可為非計劃性的變革歷程。組織變革的目標為組織永續的生存與發展。 中英文關鍵字中文關鍵字:組織革新英文關鍵字:organizational change 參考資料陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)...
特殊幼兒評量原理     
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期療育的隔閡。 內容說明導致評量與早期療育隔閡的因素當評量工作無法提供可信的資料,以做為早期療育有效決策的依據時,即發生評量與早期療育隔閡的現象。造成這種隔閡現象的可能原因很多,不過其中最主要的應和以下兩方面的因素有關(Bag-nato, Neisworth & Munson, 1997):1. 評量的目的不同的決策需要的,是不同種類的評量工具與不同的評量策略。換句話說,是評量的目的而非評量對象,在決定我們對評量工具的選擇。要是我們在選用任...
立法院     
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應由立法機關審議。立法機關審理預算、監督財政,避免不必要之花費,以減輕人民負擔,另外更有立法機關燦裕決策的意涵。人事同意權國家之重要公職應具有相當民主正當性,若非藉由選舉取得,亦應取得民意代表之同意,作為一間接之正當性。行政監督權行政監督主要可分為質詢、調查、倒閣、決算審定審議權等。對總統、副總統的罷免與彈劾提議權依據憲法增修條款第2條第9項及第10項規定可之立法院具法起罷免案及彈劾案之權憲法修正案提案權依據憲法增修條款第12條.立法院可提出憲法修正案。中央與地方權限爭議解決權依據憲法第111條立法院具有權限爭議時之解決...
療育服務型態     
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發展出或多或少早期療育服務型態的差別。而在早期療育服務型態中最足以彰顯彼此間差異的,似與其組織結構、決策方式、服務對象、及資源範圍有密切的關係(Harbin&West,1998),也正因此四方面因素的差異,即可能建構出不同的早期療育服務型態。以下將就這四方面因素的性質先做說明:一、組織結構組織結構是指構成早期療育服務的各種方案或單位之間的組織關係。如果是由一個單一方案在提供大多數的服務,當有必要時如何和其他方案或單位聯繫協調?要是由兩個以上的方案或單位在提供服務,就出現彼此溝通協調的問題。是由哪一個方案或單位主導...
教育視導     
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,必會深深影響到被視導者接下來的行動,而此行動包含了外在行為以及內在行為,也就是說不只影響其工作上的決策或模式,還影響到了被視導者的工作態度以及心理狀態。 教育視導的最終目的是在增進學生的學習效果上述種種理論而言,皆在談論教育視導的目的為改善被視導者的行為,但此並非最終的目的,探究深入後可發現,為何要改善被視導者的行為?此背後的原因為,為了改善學生的學習方向、效果以及態度等等各面向的水準,因此可知教育視導的工作,其最終目的在於達成國家教育的目標,也就是使學生的學習效果能有效展現。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政...
機率錯誤概念     
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機率錯誤概念(Probability wrong concept)目錄1 前言2 錯誤決策2.1 代表性2.2 可獲得性2.3 因果策略2.4 後果取向3 關鍵字4 參考資料 前言對於國小學生而言,可藉由直覺來判斷出某些簡單問題的機率大小,舉例而言,當有不同花色卡片的問題時,學生可簡單地找出哪一種選擇具有較大的贏面,但對於較複雜的問題,其可能仍然運用自己的直覺或本能來回答問題,而此時將產生不適用的解題方式,導致許多錯誤觀念的衍生。 錯誤決策 代表性...
我是貓頭鷹博士,
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