跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
310 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:528.9721 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
請願權     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人民對國家政策、公共利益或其權益的維護,得按事件性質向有權的民意機關或主管的行政機關,陳述其希望或願望的權利。我國除以憲法明文保障人民的請願權外,並於民國四十三年公布施行請願法,規定請願權之適用範圍、行使方式等。
合用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.合適、適用。《水滸傳》第三回:「是合用的東西,小人切便了。」《二十年目睹之怪現狀》第二一回:「順腳踱了進去,要看有合用的書買兩部。」
創造學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
綜合集中技法:主要是收集情報,或者用於按照順序來解決問題。(1)一般綜合技法……是收集情報的方法,可適用於各種領域。(2)一股綜合技法(卡片式)……在一般綜合技法中利用卡片。(3)技術開發技法……主要用於產品的開發和設計。(4)銷售技法……主要用於銷售及廣告等領域。(5)預測技法……主要用於未來預測及技術預測等方面。(6)計畫技法……考慮有效地執行解決問題策略的程式。3.創造意識培養技法:為解決各種問題而培養創造意識的方法。(1)集中精神技法……為提出設想而控制大腦集中思維的方法。(2)協商技法……主要是為解決人際關係的...
衝突管理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
求,透過合作而尋求兩者皆有利的結果。是一種「雙方皆贏」的局面  Thomas認為各種衝突解決方式有其適用情境,決定採用何種方式之前,需考慮解決衝突時間的急迫性、自己與對方實力的差距、雙方主張的對與錯、衝突解決後的得失大小、是否有其他更重要的事代辦、解決的成本效益程度等因素來做綜合考量。(陳嘉陽,2012) 中英文關鍵字中文關鍵字:衝突管理英文關鍵字:Conflict Management 參考資料鄭杏玲(2009)。哈伯瑪斯溝通行動理論在國民中學衝突管理應用之研究。國立臺灣師範大學教育學系博士論文。蔡仁政(2010)。國...
違章建築     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在建築法適用地區內,未經申請當地主管建築機關的審查、許可並發給執照,而擅自建造的建築物,無論其為新建、增建、改建、修建,均屬之。或雖依法定程序領得執照,然其內容或使用與所許可的設計、規格或使用不符的部分,亦屬之。縮稱為「違建」。
學校行銷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
出來的產品和服務「傳遞」給消費者。雖然從1935年後的五十年間,美國行銷協會也曾一再的檢視這個定義的適用性,並且有好幾次想要修改這個定義,但是最後還是認為這個定義最合乎當時行銷學的概念和實況而加以保留。「學校行銷是由學校運用各種環境分析及策略組合來順利達成對交易雙方具有價值的產品交換過程,以滿足學校、學生、家長、以及整體社會的利益。」學校行銷的基礎在於對市場環境的了解,而所謂的市場環境則包含學校內外部的競爭和威脅、主要競爭對手的競爭態勢、以及顧客或消費者行為分析。唯有植基於對這三種環境分析結果所制定的行銷策略才不至於淪為...
戰鬥性民主     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
其他可能之救濟途徑時,任何人實際上皆具有抵抗權。此指之抵抗權行使之對象非僅限於國家公權力機關,同時亦適用於任何著手或預備破壞憲法秩序之個人作為等。此類抵抗權係為人民例外行使之緊急權,同時亦是維持或回復憲法秩序之必要緊急權力,因此可作為一補充性原則,在缺乏其他合法途徑時為之。(註1) 參考書目註1:許育典,《憲法》,台北:元照,2011年9月五版,頁42-45。 關鍵字中文關鍵字:戰鬥性民主
圖表     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
也應擴大,相對的數量小時,範圍則可縮小,讓統計圖表更為精準。 折線圖(Line graphs)此類別適用於連續型的資料上,且每一筆資料之間是有關聯性的,而表示方式是利用點來標示,再用線來連接兩點,因此而形成許多折線的樣貌。舉例而言,當探討一天的溫度變化量時,水平軸刻度為每個小時,而縱軸即為溫度,而此資料量彼此間具有一定的關聯性,因此利用折線圖即可清楚看出一天當中溫度的變化情形。 圓形圖(Circle graphs)此類型適用於資料被分成許多類別,因...
早期療育運作     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
召開討論會,相互分享資料,以尋求專業間的共識,因此較為費時。然專業人員只個別對特殊幼兒家屬負責,似較適用於年齡較大及非重度發展障礙的嬰幼兒。(三) 跨專業團隊模式在跨專業團隊模式中,特殊幼兒的父母和一位專業人員實施全部的評量(含對特殊幼兒及其家庭)。通常透過遊戲對特殊幼兒加以評量。其他(非主要)專業人員則扮演顧問的角色。跨專業團隊模式的特色,即是所有相關專業人員與特殊幼兒的父母雖然角色各異,但他們整體就是一個團隊。透過這個團隊的共同討論以形成共識,他們共同決定特殊幼兒的早期療育方案。這樣的決策方式,似比較容易從事評量資料...
教師進修研究獎勵辦法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 條文全國法規資料庫-教師進修研究獎勵辦法 法規內容一、適用對象:公立及已立案之私立學校編制內,按月支給待遇,並依法取得教師資格之教師。(教師進修研究獎勵辦法第二條)二、進修方式及定義1.全時進修、研究:係指服務學校或主管教育行政機關基於教學或業務需要,主動薦送或指派教師,在一定期間內,經辦妥請假手續,並保留職務與照支薪給而參加之進修、研究。2.部分辦公時間進修、研究:係指服務學校或主管教育行政機關基於教學或業務需要,主動薦送、指派或同意教師,利用其授課之餘仍應留校服務時間,經辦...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示