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科學管理學派
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以提高工作績效。第二,時間 研究員則:強調用科學的方法來確定完成某項工作所需的標準時間。第三,按件計酬原則:泰勒認為組織成員的報酬,應該根據個人的工作績效來做決定,而不應根據工作時間長短或所屬團體的工作量來決定。第四,計畫與執行分離原則:泰勒認為提高工作績效,必須實施專業分工,把設計的工作交由行政人員負責,其他成員只負執行之責。第五,功能管理原則:及只將行政管理工作依其功能之不同,區分為若干部分,每一部分由一位專家負責管哩,因此一位成員要接受若干位...
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鍰
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2.金錢。唐.柳宗元〈酬韶州裴曹長使君寄道州呂八大使因以見示二十韻〉:「聖理高懸象,爰書降罰鍰。」
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錦繡
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2.比喻美好的事物。唐.劉禹錫〈酬樂天見貽賀金紫之什〉詩:「珍重賀詩呈錦繡,願言歸計並園廬。」
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搖搖欲墜
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」有東西快要掉下來,很危險的意思。如在所引典源《三國演義》第一○四回中,諸葛亮自知大限將至,但壯志未酬,希望天假以年,能讓他完成先主劉備所託。古人認為,人的生命由天上的星宿決定,如果人死了,天上的星宿也會墜落。諸葛亮觀察星象,指出一顆星星,稱是自己的將星,眾人觀看時,發現這顆星星猶如病重的諸葛亮一樣,光澤黯淡,好像快要掉了下來。「搖搖欲墜」這句成語就是用來形容就要掉下來或就要垮臺的樣子。
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薪
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2.工作的酬金。如:「月薪」、「年薪」、「底薪」。
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淋漓
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1.溼透的樣子。唐.韓愈〈和虞部盧四酬翰林錢七赤藤杖歌〉:「共傳滇神出水獻,赤龍拔鬚血淋漓。」《初刻拍案驚奇》卷一六:「那一日大雨淋漓,路上無人行走。」也作「淋離」、「淋灕」。
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畀
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2.酬答。《詩經.鄘風.干旄》:「彼姝者子,何以畀之。」
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唱和
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2.以詩詞互相酬答。唐.張籍〈哭元九少府〉詩:「閒來各數經過地,醉後齊吟唱和詩。」《二刻拍案驚奇》卷一七:「今遇知音,不敢愛醜,當與郎君賞鑒文墨,唱和詞章。」
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轉型領導
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具有遠見,而不僅限於短期利潤的獲得。2.鼓勵部屬提升其目標與動機制較高層次,而不僅限於立即交換所得報酬,希望其達到自我實現的境界。3.運用各種方法,激發部屬的智識,使其在思考問題上更具創造力,以擁有高層次的分析能力與遠見。4.領導者試圖改變現有組織環境,跳脫以往窠臼,重新檢視組織與成員的創造改革能力。5.引導部屬成長,給予適當的個別關懷,使其有願景與信心承擔更多責任。如此一來,部屬在自我成長中儼然已具有領導者的架式與能力,自然在組織的改革推動上產生助力,並達到既定的目標。(註二) 轉型領導相關層面「多因素領導問卷」(Mu...
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應付
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2.應酬、敷衍。《文明小史》第三七回:「自己躊躇應付他的法子。想了半響,沒得主意。」
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貓頭鷹博士