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得差
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得到差使。《紅樓夢》第六○回：「因他排行第五，便叫他五兒。因素有弱疾，故沒得差。」
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所得差異
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各個人的所得不相同，即所得差異。造成所得差異的原因，有許多理論解釋，如：
1.工資差異平等論：亞當‧史密斯(Adam Smith)認為不同的工作，可能因危險程度或是其他條件不同，而必須提供不同的所得。又如某些工作要求較高層次的工作技巧，因之須提供較高薪資，以為其受訓成本之補償。 2.非競爭群體：指除了工作之間互有差異外，人與人間也有差異。如果能幹的人供給較少，其享有較高薪資，乃是因為供給不足（屬於非競爭群體）的緣故。 3.機構因素：在不完全競爭下，機構因素可解釋所得差異，如工會化程度、薪資表之有無、社會習俗、工業集中化程度等。 4.機... |
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性別所得差異
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性別所得差異係以男性與女性工人間的所得差距做衡量，這些差距習慣以比例的（或百分比的）差異或比率來表示。故男性與女性平均所得間絕對差異可表達為男性平均所得的百分比，抑或是女性平均所得的百分比。此外，性別所得差異亦可以男性（或女性）平均所得對女性（或男性）平均所得的比率來做衡量。藉由這些比例差異或比率單位的衡量，進而促成了不同性別所得差異的國際比較，以及其不同薪資率之間的比較。
許多相關的研究已使用諸如年齡、就業身分、種族與職業等特性，進一步去量化工人間的性別所得差異。類此研究的多元化發展，在美國特別明顯，且分析所觀測性別所得差異的一種標準方法論，亦已有進一步的發展。 |
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得
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獲取。如：「取得」、「得到」、「得志」、「得勢」。
適切、合宜。如：「得體」、「得當」。
滿意。如：「得意」、「洋洋自得」。
可以。如：「得過且過」、「不得高聲喧譁」、「得饒人處且饒人」。
夠了。多用於談話時表示反對、禁止。如：「得了，別再鬧了！」
置於動詞或形容詞後面，表示程度。如：「飛得高」、「樂得很」。
應該、必須。如：「這件事總得讓大家知道。」、「時間不早了，我得走了。」
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差
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不同、分別、區別。如：「差別」、「差異」、「相差」。
錯誤、缺失。如：「誤差」、「差池」、「差錯」。
尚可、大致可接受。如：「差可」、「差強人意」。
兩數相減的得數。如：「二是五減三所得的差。」
區別。如：「差得多」。
不好。如：「差勁」、「表現太差」。
派遣。如：「差遣」、「差使」。
被指派從事某種工作的人。如：「信差」、「郵差」、「欽差」。
被派遣去做的事。如：「差事」、「出差」。
參差：雜亂不整齊。如：「參差不齊」。
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疾言厲色
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幾天，那人找到真正走失的牛，才發現自己認錯了，將牛還給劉寬，並向他謝罪，劉寬非但不怪罪，反而說：「長得差不多的東西，難免會認錯，更何況您又還給我，有什麼好謝罪的呢？」這件事讓地方父老稱頌不已。劉寬當官後，對待下屬也相當寬容。如有犯錯，也只用草鞭打，目的只是在處罰，而不傷人，有好的績業也歸功於下屬。出巡地方時，常與當地文人討論經義，與地方父老閒話家常，並訓勉少年做人處事的道理，使地方人士都受到他的影響而感化。由於他這種寬厚穩重的性格，使他即使面對急迫的事，也都不會因慌張而大聲說話。《後漢書》裡用「未嘗疾言遽色」來表示劉寬，處事一直相當穩重。後來「疾言厲色」就從這裡演變而出，用來表示言語急迫，神色...
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愁眉苦臉
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看重那些捧著銀子買田的人，沒人把他放在眼中。他心中有氣，便每年叫興販田地的人來，說要買田、買房子，說得差不多了，卻臭罵那些人一頓，不買了，以此尋開心。一日他叫了成老爹來，說要買田，等成老爹把賣主帶上縣，要給成老爹的酬庸也談好了，虞華軒又說不買了。把成老爹氣的愁眉苦臉，只得自己走出去回那幾個鄉裡人去了。「愁眉苦臉」這句成語可能就是出自此處，用來形容憂傷、愁苦的神色。
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面紅耳赤
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至於頭紅面赤。」就是說現在的人為了一些蠅頭小利，就可以爭得滿臉通紅，與子文不慍不火的修養比起來，就顯得差多了。這裡朱子以「頭紅面赤」形容人們為爭奪事物，又急又怒，滿臉通紅的樣子，後來「面紅耳赤」這個成語就從這裡演變而出，用來形容人因緊張、焦急、害羞等而滿臉發紅的樣子。
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人力資本論
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、廠房與機器設備獲得利潤一般，有助於改善人的能力(human capacity)，由此而能解釋個人所得差異。投資教育就個體經濟來看，不僅增加個人職業的選擇機會，也能增加其所得；就總體經濟而言，則提升了工作者(worker)的生產力，而若國家集合了許多生產力高的工作者，則必能促使經濟快速發展。 人力資本論與比較教育在比較教育的研究上，人力資本論往往用來解釋已開發國家及開發中國家為何投資大量金費於教育事業。此理論認為一個國家經濟發展遲滯或緩慢的原因是在其本國之內，而非外在因素。所以ㄧ個國家若能對內部的人力加以投資，必能促使社...
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阿姨
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稱謂：(1)母親的姊妹。晉．王獻之〈東陽帖〉：「不審阿姨所患得差否？」(2)妻子的姊妹。宋．樂史《楊太真外傳．卷上》：「豈有大唐天子阿姨，無錢用耶？」(3)庶母。《南史．卷四四．齊武帝諸子傳．晉安王子懋傳》：「若使阿姨因此和勝，願諸佛令華竟齋不萎。」(4)與母親年紀差不多的女子。如：「阿姨！請問兒童讀物擺在那邊？」
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貓頭鷹博士