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憲法     
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2.法度。《國語．晉語九》：「賞善罰姦，國之憲法也。」宋．無名氏《梅妃傳》：「設使調和四海，烹飪鼎鼐，萬乘自有憲法，賤妾何能較勝負也。」
五權憲法     
瀏覽人次:336 收藏人次:0
依據國父孫中山主張五權分立，將行政、立法、司法、考試、監察五種權力各自平等相維，以五院組織中央政府，行使五種治權。
［世界各國憲法大全］     
瀏覽人次:270 收藏人次:0
　　［世界各國憲法大全］係由世界各國憲法大全編輯委員會主編，國民大會憲政研討委員會出版。編輯主旨在蒐集各國憲法之內容及有關憲政資料，俾供國民大會代表研討憲政之參考。
　　該書分為前篇、正篇、補篇3大部分。前篇為世界各主要國家憲法述要，申論其制憲之歷史、思想之基礎及憲法內容之特點，計有中、美、英、德、法、日、瑞士、瑞典等8國，並以各國憲法之新趨勢一篇為緒論；正篇收錄世界現行憲法之條文，共125國，前於各國憲法條文之前，簡述該國之歷史背景、政治社會情況、制憲之經過及其精神特點等；補篇則就各國憲法之內容，如政治體制、專門名詞及附屬法令等，加以分析，並編製索引、統計表、比較表、名詞對照等，以...
中華民國憲法     
瀏覽人次:234 收藏人次:0
為中華民國國家的根本大法。民國三十五年十二月二十五日，由制憲國民大會在南京通過，並於三十六年一月一日由國民政府公布，同年十二月二十五日起施行。除前言外，共分十四章，一百七十五條。目前仍繼續修訂中。
威瑪憲法     
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西元一九一九年，德國在威瑪制定的德意志共和國憲法，對人民權利的保障有詳細的規劃。
憲法權利基金會（美國）     
瀏覽人次:168 收藏人次:0
　　憲法權利基金會是美國公民教育基金會之一，於一九六一年創設。是一個非營利的組織，多年來貢獻於公民教育的促進。該基金會因提出〔青年社區服務計畫〕(Youth Community Service Programs)而聞名。於一九八四年與洛杉磯聯合校區(Los Angeles Unified School District)合作，從事洛杉磯學生的青年服務計畫，旨在發展學生成為負責任的國民所需的領導技巧。
剛性憲法     
瀏覽人次:148 收藏人次:0
凡憲法的修改程序與普通立法程序不同，如經由不同機關或不同手續修定者，稱為「剛性憲法」。
成文憲法     
瀏覽人次:135 收藏人次:0
憲法中以一種或數種文書構成的獨立法典，稱為「成文憲法」。
三權憲法     
瀏覽人次:103 收藏人次:0
採取行政、立法、司法三權分立原則的憲法。如《法國第一共和憲法》及《美國聯邦憲法》，即其著例。
聯邦憲法     
瀏覽人次:94 收藏人次:0
由多數的邦國形成的聯邦國家所共同擁立的憲法。如美利堅合眾國憲法。
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