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通俗     
瀏覽人次:3587 收藏人次:240465
淺顯易懂且適合大眾的水準。《京本通俗小說．馮玉梅團圓》：「話須通俗方傳遠，語必關風始動人。」
通俗文學     
瀏覽人次:599 收藏人次:0
淺近而適合社會大眾水準，流行於民間的文學作品，領域廣泛，常是正統文學的源頭。可分為歌曲、小說、戲劇和唱詞四大類。也稱為「俗文學」。
京本通俗小說     
瀏覽人次:410 收藏人次:0
書名。宋代話本小說集。全書已殘缺不全，民初繆荃孫曾據元人寫本影印刊行其中七篇，即：《碾玉觀音》、《萻薩蠻》、《西山一窟鬼》、《志誠張主管》、《抝相公》、《錯斬崔寧》、《馮玉梅團圓》。繆氏自言尚有定州三怪、金主亮荒淫兩篇未刊。這九篇又見明馮夢龍輯《警世通言》、《醒世恆言》，惟篇名及文字略有不同。內容多取材市井平民的生活，運用民間語言頗為熟練。
通俗編     
瀏覽人次:243 收藏人次:0
書名。清翟灝撰。三十八卷。採輯日常習用之語，分天文、地理、時序等三十八類，考辨語義，探索源流，援引詳博，時有關於神話傳說資料之引用及考證。
通俗文     
瀏覽人次:226 收藏人次:0
書名。漢服虔撰，一卷。內容主要訓釋經史用字。《隋書．卷三二．經籍志》一有著錄。原書已佚，僅散見於漢書注、文選注、唐宋類書及諸經音義中。清任大椿有輯本，刊入《小學鉤沉》中，後顧震福亦有輯本，刊入《小學鉤沉續編》中。
通俗讀物     
瀏覽人次:223 收藏人次:0
淺近而適合大眾閱讀的書刊。除要求內容淺顯、文字簡易外，還須力求知識的正確性和普遍性。
通俗常言疏證     
瀏覽人次:216 收藏人次:0
書名。民國孫錦標著。四卷。是一本方言俗語詞典，對於前出之書，在基礎上增補，也有解說與引證。
通俗教育運動     
瀏覽人次:119 收藏人次:0
　　通俗教育運動是以灌輸一般民眾常識，培養公德，並推展有關社會教育各種事務為宗旨的一種教育運動。一九一二年，民國肇建，教育家蔡元培時任教育總長。鑑於歐美社會教育發達，而我國卻相對落後，蔡氏乃積極提倡社會教育。渠在擬定教育部組織架構時，特設社會教育司，而與普通教育司、專門教育司並立，由其主管全國的圖書館、博物館、美術館、通俗教育館等社會教育設施，並負責各項社會教育事業。
　　為推動社會教育事業，推行通俗教育便不可或缺。當時教育部若干官員與學者廖蔚芝等人乃於一九一二年四月發起組織通俗教育研究會。同年五月，章太炎、于右任、張謇等人也發起成立通俗教育研究會，期以灌輸一般民眾常識。此後，國民政...
音色；通俗曲調；鈴鼓     
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音樂用語。一、音色，是指聲音的品質，其中包括音高、音長和音量等。它是聲音的現象，與發音的物理性、發音體、發音的方法和泛音有關。二十世紀的作曲家比過去的作曲家對音色的探索及應用更為重視。二、一種通俗的曲調，其來源及作者姓名不詳，但曲調極為流行於市井間，為眾人熟知，後來被借用在其他音樂，如聖誕歌曲、綜藝表演的雜曲或喜歌劇中，配上不同的歌詞內容。三、中世紀的小鈴、鈴鼓或小鼓。Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
通俗教育     
瀏覽人次:96 收藏人次:0
　　通俗教育是民國初期對民眾傳授通俗文化、科學、時事和公民道德知識的社會教育。民國元年(1912)，教育部設立社會教育司管理此項教育；各地設有通俗教育館，至七年(1918)全國有三百多所，一般設有圖書室、博物陳列室、展覽室、講習所、體育場等，用以開展通俗教育活動。各地還設有通俗教育講演所，至十年(1921)全國共有一千八百八十一個，以「啟迪民智、普及教育、改良社會」為宗旨。另成立有通俗教育研究會，專門從事通俗教育的調查研究工作。此外，各地還有通俗圖書館二百八十六個，巡迴講演團九百四十個，巡迴文庫二百五十九個，閱報所一千八百二十五個，簡易認字學校三千零六十七所。三十八年(1949)後，不再使用通...
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