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補色立體測圖儀     
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光學立體測圖儀中,用補色光投射立體影像,以供立體測圖者,如多倍投影測圖儀是。
斥使用模     
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資訊管理系統中,一種可選的終端操作使用模式。如選用一種模式,則其他模式不能使用。
    
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指人機間的資訊和控制之交換。電腦可能提出問題以引出作業員的回應,或提出一系列的選項供作業員選擇。有時視為和時間相關的資料通信,當使用者輸入資料後,需等待系統回應才繼續下面的工作。參【交談式】(conversational)。
可交運作資料庫     
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兩個或多個資料庫系統具有可交換資訊並相運用已交換之資訊的能力。
身心動論     
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  身心動論主張人的身體(the body)與心理(the mind)雖然有不同的性質,但卻可相影響。如人的身體受到傷害時,心理經驗中會產生「痛」的感覺;「痛」的經驗又會影響人的行為,趨向避免使身體受傷的情況。
  身心動論的基礎是笛卡爾(René Descartes, 1596~1650)所倡導的身心二元論(dualism)。笛卡爾認為,人的身體與心理為兩種完全不同的實體(substance),兩者唯一相同點在於二者都依附著上帝而存在。這個觀點引發的問題是:既然人的身與心是截然不同的實體,為什麼在日常生活經驗中可以發現兩者有交影響的關係?人的心理既然是非物質性的,怎能促使身...
連功能     
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兩個電腦系統在相連接時,能反映不同連網路對應關係的特性功能。
常式     
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一種用來設計程式的常式。使用者將該常式反覆執行以交對談方式設計程式,直到滿足預先指定的條件為止。
動式錄影媒體     
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  動式錄影媒體是以電腦控制錄影帶所形成的動式學習系統。主要設備包括電腦主機、電腦螢光幕、介面卡(RS-232)、錄放影機與畫面監視器。
  電腦負責呈現教材(文字、圖形、聲音、簡單動畫等)、接受輸入資料、進行測驗、提供回饋、記錄學習成果,並控制錄影帶畫面播放。錄影機可依電腦程式控制呈現真實度高的靜態畫面或動態影像。
  此系統結合電腦輔助教學及錄影帶的特性,彌補了早期電腦輔助教學無法提供真實圖像的缺點,但因為錄影帶有搜尋畫面緩慢,停格畫面不夠穩定,反覆使用後品質劣化或者容易損壞等缺點,因此隨著動式影碟系統(interactive videodisc)的進步及價格的降...
編譯器     
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作業系統中的一種服務性程式,使用其命令即可對資料進行重組、修改或刪除。
匯流排鎖通訊     
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一種異步(非同步)通信。在匯流排上的數據傳送可以鎖,這樣通信與匯流排的實際長度及從屬設備(即通信的接收端)的響應時間無關。此種異步操作可以不需要等待時鐘脈衝或與時鐘脈衝同步。因此每個設備的能以其可能的最高速度進行工作。
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