:::
共 1287 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
活度增建
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在量測通過物質的輻射時，通常會有一些非在原路徑上卻散射回儀器的輻射，而造成實測讀數較應測者為高，稱之為活度增建。對穿過物質真正非散射的輻射量（可以是劑量、能量、或粒子數），所用以修正的因子即稱為增建因子(buildup factor)，以校正扣除散射部份。
|
|
福建南管
瀏覽人次:0
收藏人次:0
福建南管與南曲、南樂、南音、管弦，同是傳流頗久的民間音樂，原本在福建南部使用閩南語地區流行，逐漸擴展到臺灣地區及海外華人使用閩南語的僑居地。
南管的演奏與唱、說、舞都有相當的關係，且多與民間音樂結合。自清朝以來在泉州、漳州、臺灣，都有民間樂團的組成。 福建南管樂團演出的曲目分成三大類：即「曲」、「譜」、「指」。「曲」是一種只唱不說的曲子，又稱為草曲或散曲，像〔出漢關〕這類敘事、寫景或抒情的曲子屬之。「譜」是有標題而且成套的曲子；每套曲子有三至十餘支曲牌，最著名的有〔四時景〕、〔梅花操〕、〔八駿馬〕與〔百鳥歸巢〕四套。「指」是較為複雜，包括曲本有詞、有工尺譜、有指... |
|
建築執照
瀏覽人次:0
收藏人次:0
建築物的建造、使用、拆卸等經由起造人、起造機關或所有人於施工或使用前，向主管建築機關提出申請，經審查許可始發給的證照。縮稱為「建照」。
|
|
共建（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「共建」是一九九○年代大陸地區高等教育改革的一項措施。大陸高等學校，約有百分之四十為中央政府之部門舉辦，包括國家教育委員會及其他非教育之中央部門。一九九○年代的方針，是逐漸把辦學權力下放，逐步由地方（省）政府對高等學校有更多掌控，於是出現了中央部門鼓勵地方政府接辦中央院校的政策，稱為「共建」，係中央與地方共同建設學校之意。「共建」又分全校共建與項目共建，前者由地方政府全盤接辦原由中央部門辦理之學校；後者則地方政府只願意資助某一於地方有利的項目。
|
|
特別建物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在同一建築基地範圍內屬于同一所有權人，供同一目的使用者為特別建物，如公有公用之建物、地方自治團體建物、學校、工廠倉庫、寺廟、教堂、名勝古蹟之建物等均屬之。
|
|
夏侯建
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。字長卿，生卒年不詳，西漢魯東平人。夏侯勝從兄之子，治尚書為議郎博士，至太子少傅，世稱為「小夏侯」。嘗與勝相非難，時人稱與建為「大小夏侯」。
|
|
內建自測試
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(一)指利用安裝在電腦內部的硬體或軟體模塊等對設備進行自動檢測。 (二)一種附加邏輯的設計電路技術，其用以測試功能邏輯的特定操作。 |
|
〔關於加強高等師範學校師資隊伍建設的意見〕（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔關於加強高等師範學校師資隊伍建設的意見〕為大陸地區教育部於一九八○年十月二十七日頒發的文件。鑒於當時高等師範學校的師資在數量上極為短缺，而在質量上又亟待提高，教育部乃以文件形式提出充實提高高等師範學校師資隊伍的意見。
該文件的主要內容有：(1)制訂三年到五年的師資隊伍建設規劃，提出明確的目標和具體措施。提出了對老、中、青三類教師的方針。(2)切實保證教師的進修時間，建立教師業務檔案和必要的考核、晉升制度。(3)高等師範學校建立師資培訓協作網。(4)各校要把師資隊伍建設列入重要事務，不斷充實教師隊伍。 |
|
建軍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成立軍隊。如：「我國空軍自建軍以來，培育了不少優秀的飛官。」
|
|
基層建設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
泛指與人民生活關係較密切的國家建設。如道路、橋梁的興建皆屬基層建設之一。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士