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建立專家系統
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指經由鑒別、概念化、形式化、實作、測試和原型修改等六個階段以建立專家系統。但各階段無法截然分開。
(1)鑒別階段：明確人員和任務，弄清待解決的問題；確定所需的知識、時間，電腦設備和經費等資源。 (2)概念化階段：由知識工程師和專家密切連繫，細緻地將資料和資訊流等明確化。 (3)形式化階段：建立形式化描述。 (4)實作階段：實際建立原型。 (5)測試階段：對原型加以測試。 (6)原型修改：針對測試階段發現的錯誤加以改進修正。 |
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〔關於建立民族教育行政機構的決定〕（大陸地區）
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〔關於建立民族教育行政機構的決定〕是中共政務院於一九五二年所頒行。目的在於加強對全國民族教育工作的管理和指導，以保證少數民族接受教育的權利。其主要內容包括：大陸政府教育部內設民族教育司；各大行政區人民政府（軍政委員會）教育部或文化部（華北行政委員會為文教局），視工作需要設民族教育專門機構或設專職人員；在少數民族人口占百分之十以上的省（行署）、市教育廳（處）局，視具體工作情況設專門機構或指定專人負責。各級人民政府教育行政部門的民族教育行政機構與該部門的高等、中等、初等教育機構實行分工：全國統一的教育行政、經費、師資、學制、課程、教材，由各主管司、處、科負責處理，少數民族的行政、經費、師資、學...
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建築基地面積
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依建築法第十一條規定：為一宗土地，供建築物本身所佔之地面及其前後左右之道路或與其他建築物間應保留之距離，此一範圍之大小，即為該基地面積。
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社會建設
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泛指不屬於政治、經濟、教育、文化、國防而與人民生活福利有關的社會性建設。
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建築聲學
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空氣受到任何的擾動，皆會形成聲波(sound wave)向外傳播。建築聲學的目的在於瞭解住宅空間聲音之傳播行為，期使人類獲得較舒適聽覺。研究的範圍包括：聲波的物理性質、人耳對聲音的反應、聲源的種類、建築物與噪音、噪音量測與控制、室內聲學(room acoustics)。室內聲學包含室內空間的幾何設計、聲音的反射(reflection)與吸收(absorption)，及吸音材料應用。
由於人耳對空氣振動的聽覺反應範圍約在20~20000赫茲(Hz)，故建築聲學亦將研究放在此頻率範圍。 |
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圖書館建築設計
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圖書館的建築受到政治、經濟、社會、科技與文化因素的影響，歷代有不同設計以承受建築的使命。二次世界大戰之後，因應科技環境與使用方式變化，美國建築師 A. S. McDonald 提出富於空間彈性的模矩（modular）型式建築，成為近代圖書館建築設計的主要模式。1980年以後使用者導向理念抬頭，整體設計趨向複雜，1986 年 Henry Faulkner－Brown提出圖書館建築要確保品質必須遵循的設計原則包括：融通性、簡潔性、親近性、擴充性、多樣性、組織性、舒適性、恆常環境、安全性，稱為圖書館建築「十誡」。2000年Andrew McDonald針對數位環境提出圖書館建築的設計，必須具備適應...
Faulkner –Brown, H. (1997, August). Some thoughts on the design of major library buildings. Paper presented at the meeting of intelligent library buildings: Proceedings of the 10th seminar of the IFLA section on library buildings and equipment, Netherlands.Hurt, C. S., Findley, T. L., & Thomas, L. ...
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建地
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建築用地。如：「附近的稻田最近改為建地，以後再也看不到隨風起伏的稻浪了。」
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建物複丈
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凡已完成地籍登記之建物，由於改建，增建、滅失、分割或合併等原因，須變更原有建物現狀，應予以重新施行之測量作業，稱為建物複丈。
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個人建構
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個人建構是凱利(George A. Kelly, 1905~1967)所倡「個人建構心理」(The Psychology of Personal Constructs, 1955)的主要觀點，後來稱為「個人建構說」。其中所謂之個人建構是一個雙向兩極對立的系統，個人據之以認識並處理生活中的事件。
雙向兩極對立系統的形式，如高矮、單雙、快樂悲哀之類，是基本的建構，對每個事件，根據兩極的看法，可以分為相似或不同。假設有三個事件，正極代表相似，另兩個代表不同，則三個中至少有一個和其餘兩個不同。又如其中有兩個事件為「愉快」，因其相同，視為同一極，另一個不同的必然屬於另一端的「不快」，依... |
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貓頭鷹博士