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社會科教學的構論     
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構論(Constructivist Theory)是西方近半世紀來新興的一套認識論(epistemology)的主張。它試圖超越傳統西方哲學知識論的兩大派別(即理性主義與經驗主義)的傳統觀念,並從主觀唯心論和唯物論的對立中折衷出獨立的見解。構論綜合了認識論、心理論、神經心理論及其他學科的大量研究,例如:發生認識論學者皮亞傑、物理學家薛丁格,對構論的發展都有一定程度的貢獻...
棚蝠     
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Uroderma bilobatum (Peters, 1866)
臉部有4條白色縱帶,耳邊緣為偏黃的白色,鼻葉分為兩部分,下鼻葉為馬蹄型,上鼻葉為有鋸齒的矢狀突起,背中央有1條白線延伸到後背,頭軀幹灰褐色,股間膜後緣無毛或毛很細;頭軀幹長5.4~7.4公分,無尾,前臂長3.9~4.5公分,成體體重13~21公克。
墨西哥南部到玻利維亞與巴西東南部、千里達。
棲息地十分多樣,棲所為香蕉或棕櫚的葉叢中,由於會主動將多種植物的中肋,葉柄或葉脈等部位咬折,使葉末端下垂,而形成一個倒V字型的帳蓬狀棲所,可以遮陽、遮風避雨、甚至因保護色而可防天敵,因而得名;當葉末端因枯死而掉落後,蝙蝠會再製作一個棲所,一個棲所大約可用60天。棚蝠的主食為果實,但也會吃花蜜、花粉,以及花果中的昆蟲等;牠們會獨居,也會聚成小群,生殖雌蝠會聚成育幼群,懷孕期約4~5個月,通常一胎1仔,出生1個月後幼蝠可獨立生活。
哺乳動物綱(Class Mammalia)
翼手目(Order Chiroptera)
美洲葉鼻蝠科(Family Phyllostomidae)
    
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語本《書經.洪範》:「皇其有極。」因人君為民之主,故當先自立其大中之道為極則,方能以之教民。後乃以帝王登位為「極」。如:「漢高祖極。」
六年計畫     
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民國八十年,由行政部門提出對國家設遠景、方向及目標的一綱要性計畫。預定以六年為階段,推動一系列重大公共設,及攸關國民生活品質的軟、硬體設,包括經濟、文化、社會、教育、醫療等層面。使全民共享其成果,社會呈現嶄新面貌,開創國家設新紀元。
物位置圖     
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將實地測繪之物位置,以同地段地籍圖同一比例尺謄繪於物平面圖左上角,並繪明土地界線,註記地號、號(於公告確定後填註)、使用執照號碼及鄰近路名,藉以詳細指示該號物之位置,稱為物位置圖,如附圖所示。
    
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省名。其地舊以福州、寧二府為主,故各取其首字而得名。位於臺灣西方,為一臨海省分。面積大約為十二萬一千一百方公里,省會是福州市。因古時為閩國地,故簡稱為「閩」。
意義     
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  意義構在圖書館學與資訊科學領域中所代表的是一個動態的概念及過程。其認為個人在嘗試解決問題時,會面臨因為既有知識不足而產生的認知鴻溝(cognitive gap),當資訊需求要素被確立之後,進而採取資訊尋求行為,藉由主動蒐集所得之資訊,配合問題情境中之各種變因為輔佐而判斷資訊需求是否已經被滿足的準則,逐步由經驗中立對於問題情境的詮釋並賦予其新的意義,達到問題解決或決策思考之目的。由此可知,意義構所關切的主體在個人,並認為意義構是一個主觀而非客觀,主動而非被動,互動而非線性的歷程。Dervin, B., Foreman-Wernet, L., & Lauterbach, E. (200...
Dervin, B., Foreman-Wernet, L., & Lauterbach, E. (2003). Sense-making Methodology Reader: Selected Writings of Brenda Dervin. Cresskill, NJ: Hampton Press.Dervin, B. (1992). From the Mind’s Eye of the “Users”: The Sense-making Qualitative-quantitative Methodology. In J. D. Glazier, & R. R. Powell (E...
  〔關於高等學校基本設管理職責暫行辦法〕是大陸地區於一九八七年五月十二日由國家教育委員會發布的一項關於高等學校基本設管理職責的規章。其要點如下:
  1.國家教育委員會對高等學校基本設管理的主要職責是:(1)貫徹執行國家有關基本設方面的方針政策、法律和行政法規,制定高等學校基本設工作的具體政策和規章,對全國高等學校基本設工作進行宏觀指導。(2)分析研究全國高等教育投資結構和投資效益。(3)研究制訂高等學校校舍規劃面積定額和用地定額,參與制訂有關高等學校的築設計規劃、設標準和技術經濟指標。(4)掌握和分配高等學校基本設機動資金,統一配置物資、國外贈款和外資貸款。(5...
抗戰國綱領     
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民國二十七年,中國國民黨與國民政府確定抗戰與國並行的方針,訂立「抗戰國綱領」。外交上期消滅帝國主義的侵略;政治上以地方自治為基礎,準備實施憲政;經濟上實行計劃經濟,以期國防與民生合一;文化上發揚固有道德,提高科學知識。
刻本     
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  福陽地區雕版印刷的圖書,稱為刻本。宋代福刻書業分布在福州、莆田、陽等地,而以陽地區最為集中。一般以閩本泛指福刻本,而本則指陽地區刻本。陽地處閩北武夷山區,盛產竹木,竹易造紙,木易雕版。據〔方輿勝覽〕記載,宋時陽「麻沙、崇化兩坊產書,號稱圖書之府」。在明修〔陽府志〕中,刻書業列為主要地方特產。麻沙鎮因其書坊多而集中,被稱作書棚鎮。古代書目文獻中常見的安刻本、寧刻本、陽刻本、麻沙刻本等,多指此一地區的刻本。閩刻以刻為主,連刻以書坊為主,這是宋代福刻本的一大特點,傳世的宋代刻本,大多是書坊刻本,如寧黃三八郎書舖刻〔韓非子〕、〔重修廣韻〕等。自宋以來,連陽書坊...
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