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班師     
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把軍隊調回來,或指出征的軍隊勝利歸來。《書經.大禹謨》:「班師振旅。」《三國演義》第三九回:「收聚眾軍,把所獲糧草輜重,分賞將士,班師回新野。」也作「般師」。
紅樓夢     
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見,故注釋紅樓夢也成為一專門的學問。(註2) 評價紅樓夢在清代小說中,一向受到最多的關注。葉慶炳教授指出,此書成功主因包括:(註3)一、 作者不落窠臼,棄漢、唐野史故事、才子佳人等著作方式,在第一回也指出「只按自己的事體情理,反倒新鮮別緻」。(註3)二、 題材真實,故能夠貼近人心,合情合理三、 口語運用成功四、 在寫實的家庭社會生活中,又能夠以浪漫手法描寫寶黛之間的愛情故事。今天在許多課本中,仍然得見收錄著劉姥姥進大觀園一回,實則在今日的我們眼中看...
妥瑞症     
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syndrome)。多數的調查報告認為妥瑞症在每一萬人口中有5-10例的發生率;1990年的報告則指出發生率高達1/200以上。妥瑞症這個疾病在150年前就已經被發現了,但是一直被當成罕見的疾病,它現在的盛行率是每一萬人中就有4.28的人會罹患此疾病,妥瑞症發生於所有種族及所有社經階層中,男女比值是3-4:1。其他行為上的表現與妥瑞症並存的疾病有強迫症(obsessive compulsive disorder),次之包括憂鬱症及焦慮。二、種類妥瑞症是一種具神經生理基礎毛病,目前有許多證據指向此症狀是源於腦基底核多巴(...
學校氣氛     
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《學校組織氣氛》(The Organizational Climate of Schools)。該書指出,學校氣氛是由校長行為、教師的人格特徵、教師的社會需求、教師的士氣所組成,新的學校成員經過一段時間之後就會體會到學校的氣氛。早期有關學校氣氛的研究主要以教師為研究對象,調查教師對於學校教師以及校長的知覺,調查內容包括教師間的親密度、教師對於工作的投入情形、教師的士氣、教師的工作困擾,以及校長的信賴度、校長的體諒心、校長的工作導向等項。隨後的研究則以學生為研究對象,探討學生對於學習、尊重、組織的感受。就學術研究而言,學者...
斑馬     
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目錄1 斑馬(zebra)1.1 斑馬的臀部1.2 普通斑馬1.3 山斑馬1.4 關鍵字1.5 參考書目 斑馬(zebra)在非洲動物中斑馬身上的黑白條紋分明使牠們成為人們最熟識的動物之,老實說人們到現在為止還不知道為什麼斑馬身上會有這些條紋,有動物學家指出,或許條紋是一種標誌,可以幫助牠們彼此辨認並把牠們聚在一起。斑馬大多散居在開闊的草原上,每一群中能有數百隻。斑馬也跟其他種類的馬一樣,一遇到危險就憑著快速奔跑來逃生,斑馬奔跑的速度可以達到每小時40公里。斑馬共有四種,普通斑馬較容易識別,這是因為只有這種斑馬的腹部上才...
發展任務論指出個體成長的每一階段都有相對應需要去達成或發展的事項或任務,包括技能、知識功能和態度等。發展任務論界定了在一特定社會裡每一年齡層健康的、正常的發展。哈維葛斯特確信人類的發展是隨著年齡,努力完成其所處社會,所要求的任務之過程。
班級經營的重要性     
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如果無法有效地做好班級經營工作,則容易將班級經營置於教學之上,影響教學的成效與品質。依據相關研究文獻指出,班級經營和教師管理是有經驗教師或初任教師最感無力與困惑沮喪的一環。因而,本文擬探討班級經營的內涵、分析班級經營模式、擬訂有效班級經營策略,以供教師參考,期能增進教師班級經營方面的知能,從班級情境中建構意義的基模以引導有效的班級經營,使班級經營與教學活動相得益彰。 關鍵字中文關鍵字: 慣例、班級經營英文關鍵字: routine、classroom management 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略, 199...
司馬光     
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重要,他以家書的體裁寫了一篇論儉約的文章。在文章中他強烈反對生活奢靡,極力提倡節儉樸實。在文中他明確指出:其一,不滿於奢靡陋習。他說,古人以儉約為美德,今人以儉約而遭譏笑,實在是要不得的。他又說,近幾年來,風俗頹弊,講排場,擺闊氣,當差的走卒穿的衣服和士人差不多,下地的農夫也腳上穿著絲鞋。為了酬賓會友「常數月營聚」,大操大辦。他非常痛惡這種糜爛陋習,為此,他慨歎道:「居位者雖不能禁,忍助之乎!」其二,提倡節儉美德。司馬光讚揚了宋真宗、仁宗時李亢、魯宗道和張文節等官員的儉約作風,並為兒子援引張文節的話說:「由儉入奢易,由奢...
現實治療模式     
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現實治療模式(Reality Therapy mode)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義傳統班級經營管理的研究多數採用觀察法,從觀察教室中師生外顯行為的表現建立指標,此種取向屬於「過程─結果」(process-product)的研究典範。Doyle指出班級經營管理基本上是一種心智技能(intellectual skill),因而這個領域的研究應該朝向認知模式的方向去發展。 內容說明現實治療模式是由處理班級行為問題的控制論(controltheory)發展而來的,「控制」的定義是:為了「改善」某個或某些...
亞斯伯格     
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可能安排相熟的同學一起坐;而在教師編排方面,亦盡可能沿用原來的教師團體 。[編輯]馬術小兒神經科醫生指出,騎馬會促使身體釋放一種降低焦慮的荷爾蒙——催產素,如此一來能夠開啟學習的接收器,適用於自閉症以及亞斯伯格症候群[14]。[編輯]其他觀點有研究人員爭論於應不應該將亞斯伯格視作另一種認知方式,而不是疾病或殘缺。Simon Baron-Cohen在一份發表於2002年的論文中指出:「在社交圈,拘於細節並不會帶來好處,但在一些項目例如數學,編寫程序,...
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