:::
資料庫查詢時間：62.4993 ms
共 425 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
資訊教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育的中心主題。 基於上述理念，本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係，認識電腦硬體及操作環境，學習基本應用軟體的操作，以及網際網路的使用。其次強調如何使用資訊科技工具有效的解決問題，並進一步養成學生運用邏輯思維的習慣。最後引入資訊科技與人類社會相關的議題，以養成學生使用資訊科技的良好態度與習慣。透過本課程的學習，學生不僅可以習得資訊科技的基本知識與技能，也可以將所習得的知識與技能運用於各學習領域的學習，提升整體的學習效益。 課程目標...
|
|
E化管理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以排除。能力是否具備是另一個影響要素，為有效實施e化管理，必須建立組織成員基本的資訊與網路知識，以及操作技能。 但在使用的態度上雖是重要的課題，但卻不被重視，因此往往有資訊外流、竄改的情況發生。 做法 做法上可分成軟體和硬體環境的建設，軟體環境需有人事、課程、設備、圖書、財務等多項管理，此外也包含文書、語言、多媒體等通訊系統的建立。硬體環境上則要有電腦、網路、視訊、投影機等設備來支援。不管事軟體環境或硬體設備，仍需進行例行性維護，才能正常的運作。 中英文關鍵字中文關鍵字：E化管理英文關鍵字：e-management ...
|
|
國立二林工商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
力培養優良讀書風氣，塑造良好學習環境，加強課業輔導，提升升學能力。力求教學正常化，充分發揮教學與實習操作相輔相成之功能。加強技能檢定，輔導學生取得相關技術士證照。辦理校內技藝競賽，選拔優秀選手培訓，參加台灣區學生技藝競賽，提高技藝水準。生活輔導 落實生活教育之輔導，以勤學習、守秩序、重整潔、有禮貌、端儀容、愛公物為六大 執行要項，培養有為有守的現代青年。倡導揚善行、改缺失、顯特點，建立學生正確的價值觀，激發其潛能。推展生命教育，珍惜生命，愛護自己，建立正確人生觀培育積極樂觀進取的精神。實施違規學生勵志營輔導(精神講話、愛...
|
|
斯金納(B._F._Skinner)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納(B. F. Skinner，或譯作史金納)(1904年3月20日出生於美國賓夕法尼亞州薩斯奎漢納縣 (賓夕法尼亞州)，1990年8月18日逝世於麻塞諸塞州坎布裏奇）是一位美國心理學家，新行為主義的主要代表。斯金納是操作制約學習理論的創始人，也是行為治療法的先驅。他從小對工藝有興趣，這和他後來喜歡實驗研究有密切關係。他引入了操作條件性刺激。他還寫了著名的小說《桃源二村》。在心理學上，斯金納的研究被稱為實證主義與
|
|
資賦優異
瀏覽人次:0
收藏人次:0
肯去嘗試，並且有一慣性持續性的去研究 資賦優異年鑑手冊凡是具有超人智慧者，載他的大腦之中，富有表演或操作方面的才能，這些才能包括有高度的智慧、抽象的思考、超強的創造立及想像力 克拉克和考夫門(Clark and Kauffman et al)資賦優異世人門的智慧超群，具有高度的創造力對許多的是有興趣，學習動機多為自動自發，與同年齡兒童的性格有許多的不同處 撒姆遜(Sumption)騎學業成績在同年齡兒童中，位於百分之十內，學科又以數學和科學的成績為最，各種藝能科目均能表演出眾，具有獨特的創造力，並有能力應付自己所處的任何...
|
|
蒙特梭利教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
知識性教育 有關智育方面的教材教法包括：算數、幾何學、地理和科學。這些領域中的工作項目，是幼兒透過操作實物的經驗去引發他內在的興趣，然後再經由實物帶進抽象的概念，為日後自然科學的教育作預備（李德高，1997）。 Montessori教學法最原初的設計，乃是利用幼兒最慣常使用感官吸收新知的特性，設計成不同領域的教材內容，其教學法也從歐洲大陸傳遍至各大洲，創建舉世聞名的蒙特梭利教學法。近代追隨蒙氏教育研究的學者，進一步把教學法從原初的運動、感覺、語文和知識性四大領域教育，細分為「日常生活教育」、「感官教育」、「數學教育」...
|
|
扯鈴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
獲得銀獎，為台灣參加雜技比賽最佳成績。特徵空竹(扯鈴)分為單輪和雙輪。雙輪空竹(扯鈴)比單輪空竹容易操作。圓盤四周以一個大哨口為低音孔，若小哨口為高音孔，以各圓盤哨口的數量而分為雙響、四響、六響，直至三十六響。
|
|
國立新營高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為目標，以學生們的德性、智能、體力、社群、美育、事業、及情緒等作為依據，統整學習內容，同時顧及思維與操作、觀念與實踐、分工與合作、欣賞與創作的學習過程。將學生視為一個完整的個體，提供一個良好的教育環境來促使同學們的成長能夠健全而不有所偏廢，期待學生們能培養出獨立思考的能力，以及自我解決問題的能力，並充分學習「如何學習」的能力，為終身學習做好準備。 校徽 教學單位機械科電機科模具科製圖科資訊科 校史學校歷史（一）創校於民國28年3月1日，創校名稱為「新營家政女學校」，當時只有一年級一班學生，民國32年6月才遷到新營街王公廟...
|
|
紡紗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
將短的纖維聚集，加以適當操作而紡成線。
|
|
九九乘法表
瀏覽人次:0
收藏人次:0
誦出後，老師可進一步要求學生做反向背誦的練習，即為從2X9=18、2X8=16、2X7=14等等反向操作，讓學生能確實記熟，並且也可利用抽背的方式，確定學生不用從頭開始背誦，也可回答出正確的倍數關係。(註1) 關鍵字中文關鍵字：九九乘法表英文關鍵字：Multiplication table 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁178~179。高等教育文化事業有限公司。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士