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聚寶盆
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明初，沈萬山獲一寶盆，投入少數金銀，金銀即能聚滿整個寶盆。見清．褚人穫《堅瓠餘集．卷二．聚寶盆》。後用以比喻取之不盡、用之不竭的寶藏。如：「圖書館是個聚寶盆，只要有心，就能從其中獲取源源不絕的資訊與知識。」
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義軍
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仗義興起，以除暴安良為目的的軍隊。元．張國賓《薛仁貴．楔子》：「打聽的絳州出其黃榜，招聚義軍好漢，我有心待投義軍去。」也作「義兵」、「義旗」、「義師」。
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高掌遠蹠
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用手擘開，用腳踏開。語出《文選．張衡．西京賦》：「巨靈贔屓，高掌遠蹠，以流河曲，厥跡猶存。」後比喻有心開拓經營。唐．楊烱〈從弟去溢墓誌銘〉：「言其土地，則巨靈之高掌遠蹠，作西漢之城池。」
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點破
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拆穿、揭露。[例]他既然有心隱瞞，必有苦衷，我們又何必點破呢？
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心曠神恬
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沈璧，漁歌互答，此樂何極！」寫的就是在春風和暖，陽光明亮的時候登上岳陽樓所看到的景色。「登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。」此時登上岳陽樓，覺得心胸開闊，豁然開朗，精神十分愉快，所有一切榮辱得失都會忘得一乾二淨。端起酒杯，在陽光的照耀與清風的吹拂下，舉杯暢飲，這樂趣，真是無窮無盡啊！「心曠神怡」這句成語就用來指心情開朗，精神愉悅。
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不哼不哈
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不哼氣。形容靜默不說一句話。如：「她最近不哼不哈，好像有心事。」
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兒童美術教育與環境保護
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二十世紀末的世界性話題，不在是科技的驚奇成就或愛滋病的新藥方，而是過去為我們長期忽略、卻可能影響未來生態的重要課題:環保和資源回收。有心的藝術工作者便有了利用這些廢棄品再生為藝術品的構想，化腐朽為神奇，讓我們居住的文明世界不在只是一個將垃圾淹沒的星球，而是充滿了創意與驚喜、與大自然和諧共處的美麗家園。目錄1 一、是廢物利用，不是再生垃圾2 二、不同年級的小朋友有不同的教法3 三、廢物的多元化作用4 關鍵字5 參考資料 一、是廢物利用，不是再生垃圾利用資源垃圾做勞作時，老師必須很費心地指導，同時也要讓小朋友了解到環保的重要...
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少來
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1.向來。《宋書．卷八五．謝莊傳》：「實因羸疾，常恐奄忽，故少來無意於人間，豈當有心於崇達邪！」《南史．卷三四．沈懷文傳》：「吾少來如此，豈可一朝而變，非欲異物，性之所不能耳。」
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東家效顰
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會的責任，但是以前許多的制度現在已經不再適用。這就和東施模仿西施一樣。在越國有個美女名叫西施，向來犯有心痛的毛病，每次心痛時，她總是輕輕地按住胸口，微微地皺著眉頭。有一次，同里中的醜女看見後，認為這樣的動作很美，於是也學西施捧心皺眉，自以為也很美。然而鄉里中的富人看見後，卻因此緊閉門戶而不出門；貧窮人看了，則趕緊帶著妻子和孩子躲開。那醜女只知道捧心皺眉很美，卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱為東施，以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於：人也要懂得變通，不要一意孤行，堅持自己的理想，而忽略了整個社會的需要，因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事，後來被...
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祖廟
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天子供祀先祖的廟宇。《禮記．郊特牲》：「卜郊受命于祖廟，作龜于禰宮，尊祖親考之義也。」《舊唐書．卷一九○．文苑傳下．劉蕡傳》：「祖廟固有靈，忠臣固有心，陛下其念之哉！」也稱為「大廟」、「太廟」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士