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難怪
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2.怪不得。表示能理解情況而不感到奇怪。如：「他考取了理想的學校，難怪這麼高興。」《紅樓夢》第三二回：「連你的意思若體貼不著，就難怪你天天為我生氣了。」
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權變領導理論
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重視組織成員心理需要的滿足，尊重部屬個人的人格尊嚴、肯定部屬個人的價值，提供合適部屬參與的機會，能體貼部屬的感受，增進領導者與部屬間人際溫馨的情感，是個人導向或人員導向的領導型式。(二)其次，所謂「情境有利度」，係指領導者欲採取「關係導向」或「工作導向」的領導型式，將視為其領導情境的有利程度與否來決定。而影響領導者領導型式的情境因素，將可分三方面：1.領導者和成員的關係；2.組織任務的結構；3.領導者職權的大小。(三)就「領導效能」來說，依費德勒的看法，認為係團體完成其主要分配工作的成功程度。雖然，成員士氣和工作滿足對領...
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涓滴歸公
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03.《官場現形記》第二三回：「小姪自己一個錢的薪水不支，以及天天到局裡辦公事，什麼馬車錢，包車夫，還有吃的香煙，茶葉，都是小姪自己貼的。真正涓滴歸公，一絲一毫不敢亂用。」
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粘
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2.糊貼。同「黏」。如：「粘海報」、「粘郵票」。《喻世明言．卷二．陳御史巧勘金釵鈿》：「有些磨壞的去處，再把些飯兒粘得硬硬的，墨兒塗得黑黑的。」《初刻拍案驚奇》卷二一：「恐店主人忘了，遂於沿路上令王吉于牆壁粘手榜。」
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能者多勞
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本指靈巧多才的人多憂勞。語本《莊子．列禦寇》：「巧者勞而智者憂。」後用為恭維人能幹、多才多藝。即能力強的人，承擔較多責任，比常人辛苦。《紅樓夢》第一五回：「俗語說的『能者多勞』，太太因大小事見奶奶妥貼，率性都推給奶奶了。」《文明小史》第七回：「老哥真是能者多勞，所以如此公忙得很。」
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環境負載力
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境負載力臨界點的變化方式，並非如上述兩種理論一般穩定，而是出現生物總數在承載量邊界增減的現象，而逐漸貼近臨界點。當生物總數超越承載極限時，食物短缺導致生物總量下降至可承載數量內，一旦生物數低於臨界點，則又提供繼續增長的空間。(註2) 關鍵字中文關鍵字：環境負載力英文關鍵字：Carrying Capacity of Environment 參考文獻註1：石再添。地學通論。國立空中大學。 P.331註2：何金鑄。地學通論。自行出版。 P.323~P.331
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神荼鬱壘
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傳說中的門神。相傳兩人貌醜凶惡，專治厲鬼。後民間將二人畫像貼在門上，用以驅鬼。[例]農業社會時代，家家戶戶廳門前幾乎都貼有神荼鬱壘的畫像，以守護家宅的安全。
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錦囊妙計
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前，附耳言曰：「汝保主公入吳4>，當領此三個錦囊5>。囊中有三條妙計，依次而行。」即將三個錦囊，與雲貼肉收藏。孔明先使人往東吳納了聘，一切完備。 〔注解〕
(1) 玄德：劉備（西元１６１∼２２３），字玄德，河北涿縣人，漢景帝之子中山靖王劉勝的後代，為三國蜀漢開國君王。東漢靈帝末年，討黃巾賊有功，遂為安喜縣尉。密誅曹操不成，潛逃。三顧茅廬始得諸葛亮輔佐。後與孫權聯合大敗曹操於赤壁，取得益州與漢中，自立為漢中王。於成都即位稱帝，國號漢。伐東吳兵敗，損失慘重，退回白帝城，因病崩逝，諡號昭烈帝。
(2) 孔明：諸葛亮（西元１８１∼２３４），字孔明，三國蜀漢琅琊郡陽都人。避亂荊州，劉備三訪其廬乃出。...
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體諒
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相似詞：體貼、諒解
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批評
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2.對文學或藝術品加以分析、比較及評價。清．孔尚任《桃花扇》第二九齣：「俺小店乃坊間首領，只得聘請幾家名手，另選新篇。今日正在裡面刪改批評、待俺早些貼起封面來。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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