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不可勝原
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原，根本的意思。不可勝原指無法數計清楚。《漢書．卷六五．東方朔傳》：「其山出玉石、金、銀、銅、鐵、豫章、檀柘、異類之物，不可勝原，此百工所取給，萬民所卬足也。」
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加州優勝美地山谷(陳慧坤)
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探尋勝跡
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尋訪名勝古蹟。如：「探尋勝蹟是他最大的喜好。」
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愛情勝利
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舞名。一幕宮廷舞劇。1681年1月21日首演於聖橋麥．昂．雷（St.Germain-en-Laye），演出場地設在華麗宏偉的大廳裡。舞劇內容：在小愛神（Cupid）勝利的迎迓下以二十個行進式集錦芭蕾（Ballet à Entrée）陸續登場，其間接續簇擁著愛神維納斯（Venus）、海神奈普頓（Neptune）、月神戴安娜（Diana）、傳訊神麥丘里（Mercury）、優雅三女神（The Graces）、花神芙羅拉（Flora）、西風神賽佛（Zephyr）、河泉之神奈爾德斯（Naiads）、森林女神醉爾德（Dryads）、牧神方恩（Fauns）、喜悅女神（Pleasures）與世界公民等，全員頌...
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987、Riccardo Mezzanotte Ed.《The Simon and Schuster Book of the Ballet》1979、Martha Bremser Ed.《International Dictionary of Ballet》1993、Lincoln Kirstein《Four Centuries of Ballet》1984.
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席勝
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乘勝。《漢書．卷四五．蒯通傳》：「乘利席勝，威震天下。」唐．司空圖〈紀恩門王公凝遺事〉：「今席勝而驕，謂吾城不勞而可綴，則攘臂而來，前無絲髮之礙矣。」
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辯有三至五勝
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辯有三至五勝是〔韓詩外傳‧卷六〕中的一則論述，論述辯論的目的和意義。這則論述指出，辯論最好的有三等，優越的有五等，其中只以言辭為務的是最下等。辯論是區別不同類的事物，使其彼此不相干擾混淆；列舉各種不同的觀點，使其各盡意旨，而不相衝突；表達自己的心意和想法，闡述所想說的話，讓別人了解，而不是要使人迷惑。所以辯論勝利的人不會失去自己的立場，辯論失敗的人則得到他所想知道的道理，辯論值得看的就在這些方面。至於使用繁雜的言論造成離題失旨，矯飾文詞以致背離主題，故意一再運用譬喻而拋開討論的重點，牽引別人失去自己的立場，使其無法把握自己的本意，這些方式雖對自己的辯論獲勝有利，但弊病卻也由此而生。辯論者不...
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雄勝
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形勢險要之處。唐．符載〈襄陽張端公西園記〉：「南雍州地靈氣爽，號為雄勝。」宋．蘇舜欽〈天平山〉詩：「盤桓擇雄勝，至此快心膂。」
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勝負法
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「勝負法」的中心在於教師與學生之間的「權力鬥爭」(power-struggle)。在每個事件中，失敗者會感到憤慨不滿，如教師使用增強作用，不論是正增強或負增強，以至誤用教師的權力，都會使學生產生防衛機制，以為反應。因而師生間會產生衝突，阻礙教學效果的獲得。通常教師若使用權威，則教師勝，而學生負；但如教師放棄權威，忽視學生的行為，則學生勝，教師負，稱為勝負法。高登(Thomas Gordon)建議採行變通的解決方法以「無負法」或「雙勝法」取代。以解決教師與學生之間的衝突，教師不需要使用權威，學生也不必失去自尊；使教師和學生保持正常關係，以利教學的進行。
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德勝舞
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舞名。又稱《德勝之舞》。清朝（1644∼1911）宴樂隊舞之一。乾隆十四年（1749）平定金川凱旋筵宴，增設《德勝樂》。舞蹈伴奏樂器有：箏一、奚琴一、琵琶三、三絃三、節十六、拍十六。
《清史稿．樂一，樂八》。
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大理國描工張勝溫畫梵像
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貓頭鷹博士