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政治家
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稱富有政治學識及經驗的專家。
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曲藝
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流行於民間、富有地方色彩的各種說唱藝術。一般以敘述為主，代言為輔，具有一人多角的特點；部分以代言為主，敘述為輔，分角色拆唱。多數並與民間音樂、各地方言關係密切。演出時演員人數較少，僅一至二三人。道具簡單，形式多樣。
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波峭
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形勢曲折不平。後借以形容文章富有風致。宋．朱弁《曲洧舊聞》卷九：「東坡天才，無施不可以。少也實嗜夢得詩，故造詞遣言，峻峙淵深，時有夢得波峭。」也作「逋峭」。
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綠化與環境
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綠化與環境(green and environment)綠化與環境是由於經濟、工業與科技之突飛猛進，帶來了環境與生態之創傷，於是「綠色運動」，隨而產生。隨著大家對生活品質的提高，環境的綠化日益受到重視。教室是兒童主要學習的場所，若能要求整潔、美觀、舒適，富有吸引力和教育意義的話，將會成為良好的學習環境，更可增進學生的學習效果。教室的綠化可以影響學生的學習，因為一個充滿綠意的學習環境，能讓學生學習愉快。如果把教室的綠化工作作得好，學生有如生活在公園裡，不僅能陶冶性情，也能提供他們親近大自然花草樹木的環境。所以教室的綠化是班...
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虎豹之文
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虎與豹因為身上有紋彩，故遭到獵者的捕捉。比喻人富有才情容易遭禍。《莊子．應帝王》：「虎豹之文來田，猨狙之便，執斄之狗來藉，如是者可比明王乎。」
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班門取罪
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此處所列為「班門弄斧」之典故說明，提供參考。唐代大文學家柳宗元的朋友王緯兄弟，出身於書香世家，富有文采。兩人前來京師為文，柳宗元為他們的唱和詩作寫序，讚美他們有如三國時的應璩、應瑒及南朝時陸機、陸雲兩對兄弟，寫出音律玄妙、內容精美的詩句，並自認所寫的序文是在行家面前獻醜，有如在善於工藝的魯班、郢匠前耍弄斧頭。後來「班門弄斧」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻在行家面前賣弄本事，不自量力。
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大發
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3.突然的富有。如：「他中了統一發票頭獎，在一夜之間大發了。」
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雷厲風飛
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此處所列為「雷厲風行」之典故說明，提供參考。「雷厲風行」是指像打雷般地猛烈，如颳風似地快速。雷和風本來是自然現象，如三國魏時王弼注《易經．復卦》時說：「然則天地雖大，富有萬物，雷動風行，運化萬變。」這裡的「雷動風行」就是描述打雷颳風的自然現象。後來唐代白居易的〈策林二．人之困窮由君之奢欲〉，文中說：「雷動風行，日引月長，上益其侈，下成其私。」就引了王弼注這一句話來比喻「上行下效」的快速。霹靂之雷，聲勢驚人，有如人的行動果斷嚴厲，所以可用「雷厲」來形容，如此「雷動風行」一語又可轉成「雷厲風行」。韓愈曾寫過〈潮州刺史謝上表〉，文中說的：自唐憲宗即位後，努力地扭轉已見衰微的國勢，開創新局；所頒行的政...
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糯稻
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米粒富有黏性的稻種。其穀粒去除稻殼即成糯米。
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本國
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稱自己所屬的國家。如：「本國人民勤儉淳樸，富有濃厚的人情味。」《文明小史》第三八回：「橫豎你們中國的地方是大家公共的，現在山東地方就是我們本國勢力圈所到的去處。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士