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特殊教育
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位應依考生障礙類型、程度，提供考試適當服務措施，由各試務單位於考前訂定公告之。第廿二條身心障礙教育之診斷與教學工作，應以專業團隊合作進行為原則，集合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等專業共同提供課業學習、生活、就業轉銜等協助，身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法由中央主管教育行政機關定之。第廿三條各級主管教育行政機關應每年定期舉辦特殊教育學生狀況調查及教育安置需求人口通報，出版統計年報，並依據實際需求規畫設立各級特殊學校（班）或其他身心障礙教育措施及教育資源的分配。以維護特殊教育學生接受適性教育之權利。第廿四條就讀特殊學...
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精良
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專精完美。《史記．卷一○五．扁鵲倉公傳》：「即嘗已為人治，診病決死生，有驗，精良。」《三國志．卷二七．魏書．胡質傳》：「規模大略不及於父，至於精良綜事過之。」
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訪視
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2.大陸地區指醫護人員上門診視，了解病情等。如：「產前訪視」。
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手到病除
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一伸手為病患診治，病很快就好了。形容醫術高明。元．無名氏《碧桃花》第二折：「小人三代行醫，醫書脈訣，無不通曉，包的你手到病除。」《醒世姻緣傳》第四回：「這蕭北川治療胎前產後，真是手到病除。」
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腹瀉
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度；幼兒可先以清淡、易消化飲食為主，如熬稀飯或白土司等，須避免油炸的食物。若腹瀉情況嚴重，須經由醫師診視後給予禁食治療，使腸道能充分休息，並注射點滴補充水分及電解質，必要時家長可須與醫師討論使用「無乳糖配方奶粉」，減少因為腸炎時，腸道無法有效的吸收乳糖而導致的腹瀉。2.皮膚照護:最重要是保持皮膚乾爽。嬰幼兒大小便後要勤換尿布，並將臀部用溫水清洗乾淨，避免用力擦拭皮膚，若有皮膚發炎或尿布疹情形，則可能需要使用治療性的藥膏。 關鍵字中文關鍵字:腹瀉英文關鍵字: Diarrhea 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學，2009年2月，...
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疾入膏肓
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此處所列為「病入膏肓」之典故說明，提供參考。春秋時晉國景公作夢，夢見惡鬼來向他討命，之後就生病了。病重時向秦國求良醫，於是秦桓公派醫生緩前來為景公治病。在緩還沒到達之前，景公夢見疾病化成兩個小孩，其中一個說：「緩是個良醫，我怕會受到傷害，要逃到哪裡才好？」另一個就說：「只要躲到心臟下、橫隔膜上的部位，他就奈何不了我們。」等緩到了晉國，診視過景公的病情，說：「病已經侵入心臟和橫隔膜之間的部位，不管服用藥物或是針灸，藥力都無法到達，所以這個病是治不好了。」果真，景公沒多久就過逝了。後來這個故事濃縮成「病入膏肓」，用來指人病重，無藥可救；亦用於比喻人、事已到無可挽回的程度。
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評量原則
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場合是有關聯的。例如，父母所提供的資料，多為在家庭中的觀察所得；而醫師所告知的情況，就多屬醫療院所的診察結果。除負責評量的人員之外，特殊幼兒的父母當然是極為重要的提供資料的來源。多方面的觀察者從各種不同的場合所提供的觀點，對兒童的發展狀況，將可提供較完全的面貌。多方面觀點的運用，可以讓我們認識到兒童的行為可能會因情境的不同而相當不一樣。「臨床上的行為」（clinicbehavior）極少類似在家的表現。這也正是這種行為的變異性，值得我們加以蒐集與瞭解。例如，過動的行為必須在各種場合皆出現過動，方得以
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多元性向測驗組合
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學者以因素分析發展成多元性向組合，用以測量個人在各種特質上的比重，進而找出測者的性向，在臨床上頗具有診斷價值。在第二次世界大戰期間，美國陸軍曾以因素分析法對多元性向測驗組合進行研究；在空軍方面也相繼設計專門測驗飛行員、轟炸員、無線電收發員等的性向測驗。依值到戰爭結束以後，在職業資商、教育諮商、工商界人事甄選與分類上，多元性向測驗組合廣泛的被使用。在多元性向組合的分測驗分數，不同受測者之間可以相互比較。近年來受到工商業與軍事機構選擇人才需要的激勵，因而心理測驗學者們乃研發出特殊性向測驗，例如：文書、機械、科學、音樂、美術等...
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性無能
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因生理或心理因素造成的性功能障礙。如：「經過心理醫生的診治後，他的性無能症狀竟然不藥而癒。」
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血清
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血液分層後，去除下層凝固的血球及凝血因子後得到之上層澄清液體。帶抗體的血清可用於疾病的防治、診斷，如：「破傷風血清」、「用於治療毒蛇咬傷之毒蛇血清」。
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貓頭鷹博士