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輔導     
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配合就業機會,尋求適當的職業,並做良好的職業適應。(七)追蹤輔導 輔導之原則  原則源自專業的經驗與價值,代表大多數輔導專業人員的觀點,因此原則成為專業角色、功能及活動有關的基本假定或信念的體系。根據此原則的特質,輔導工作發展出以下幾項基本的哲學信念:(一)輔導工作的目標來自民主社會的需要及價值觀。(二)輔導工作尊重個體的價值、尊嚴與獨特性。(三)輔導工作是教育計畫中獨特而重...
結構緊張理論     
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落差,人人皆有機會成功,於是便不會有偏差行為的出現。 貳、 創新型創新型代表著該個體仍舊認同原有文化價值中所賦予的目標,但可能由於手段遙不可及,故此一類型以一種偏差的的方式來適應或達到文化的目標,如:學生仍認同社會價值所設立的賺錢價值,亦即:要有錢才是成功。但學生並未有機會以普通認同的讀書以求升官致士、學以致用的方式賺取財務,便只得以傳直銷產業來致富,這便是創新型的例子。 參...
交換理論     
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過去某一刺激情形曾經帶來報酬,則現下的情形越類似過往所發生的情況,人仍會做出過去所做出的決定」三、 價值命題「如果一個行動所帶來的收穫對一個人越有價值,則該人越會執行相同之行動」四、 飽和命題「若某一報酬於過去一段特定時間內常被取得,則該報酬對於該人的價值越低」五、 攻擊-贊同命題「如果某人常受到不公平待遇,則越有可能展現出憤怒的情緒」六、 理性命題「當一個人挑選可能應用的方...
問卷調查法     
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濃縮成一些小問題時可採用開放式題目。……等等優點至於開放式題目之缺點為:1.蒐集得到的資料,可能沒有價值或與題意無關。2.應答者填答之資料,常無法標準化,欲作比較或統計分析有其困難。3.記錄資料不易,且易流於主觀,造成交互紀錄之資料未盡一致,導致其信度降低。……等等缺點 編制原則1.清楚且簡單地敘述問題中的名詞,以免造成誤解。2.以明確字詞來替代意義不一致之描述性形容詞與動詞。3.避免採用雙重否定之問題。4.設法避免不當或無法周延之答案。5.避免採用含有雙重目的之問題或一個問題包含兩個部份以上。6.在特別須需要強調之字詞...
個別化家庭服務計畫     
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成果或目標。此時家庭積極的參與是必要的。合作研擬出的目標,須將重點置於強化家庭的能量與增進兒童參與有價值的學習活動。五`分派療育工作的責任在指出所期待的成果後,早期療育團隊即須分派支持那些成果之療育服務的責任。個別化家庭服務計畫多要求採取整合、團隊的方式從事療育工作。採用跨專業團隊模式(transdisciplinaryteammod-el),是整合各專業領域資料與能力的一種方式。在跨專業團隊模式中,所有團隊成員(含家庭)從事教導、學習、並共同合作去完成彼此同意的那些療育成果。這些團隊成員的角色係由情境需求,而非由特定專...
教師知識     
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之期許與文化、校內各種社會關係、行政長官與家長之期望及班級年級差異等方面的理解。7.對教育目標與教育價值以及其哲學與歷史淵源的知識(knowledge of educational aims):指對於教育目的、價值以及教育相關的哲學與歷史淵源的認識。教師的知識所包含的層面相當多元,身為一個教師,最重要的工作就是教學,若能提升此七種知識的增長,必能有助於學生在課堂上的理解,也可能提高學生的學習成效。在此七類知識中,Shulman(1987)特別強調「...
團體     
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團體(group)係指具有相同規範、價值和期待的一群人,因共同目標、利益或其他娛樂等因子而組織,彼此規律地且有意識地互動,以達成特定目標的一群人,具有一定程度相互依賴的關係。舉凡大學社團或志同道合的朋友團體、或在中國社會中的所謂結拜兄弟等都可歸類為團體類型之一。一般而言,團體成員並非單指一群人而已,也不是將人口依照職業分類的統計類層如此簡單,團體成員間會彼此分享隸屬感。 團體定義團體的定義大致可劃分成三個成分:(1)一群人聚集在同一個地方;(2)有共同的特質;(3)是一個有集體認同的社會系統。一個團體包括超過兩人的成員,...
牡丹社事件     
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遂有出兵台灣之議。也有學者認為,日本政府「出兵台灣」並非僅為了緩和士族對內政的不滿,而是對台灣的經濟價值與戰略地位有很清楚的認識。 三、八瑤灣事件史稱宮古島民台灣遭害事件。為琉球國宮古島民遭台灣高士佛社原住民出草殺害事件,此類事件在當時不時發生,按慣例皆由中國政府撫卹並送回琉球王國與日本政府無涉。但日方於1871年日本明治政府「廢藩置縣」時,薩摩藩改為鹿兒島縣,原為薩摩藩屬的琉球王國被改隸於鹿兒島縣,1872年日本政府單方廢止琉球王國,設置「琉球藩」,1873年日本政府外務卿副島種臣向清國總理衙門提起此事時,大臣毛昶熙答...
社會化     
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個人學習社會所認可之價值、規範、行為,並建立自我認同的過程。
無價之寶     
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無法估量其價值的寶物。形容極為珍貴的東西。元.王實甫《麗春堂》第二折:「老丞相,雖然如此,我這珠衣是無價之寶哩。」《東周列國志》第九○回:「此璧乃無價之寶,只為昭陽滅越敗魏,功勞最大,故以重寶賜之。」也作「無價寶」。
我是貓頭鷹博士,
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