:::
資料庫查詢時間：421.8906 ms
共 1794 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
艾克曼邊界層
瀏覽人次:0
收藏人次:0
埃克曼邊界層有時候稱為埃克曼層(Ekman layer)，是海洋學者埃克曼所提出的現象。通常是指地球由於自轉的關係，使其周圍的流體產生柯氏加速度(Coriolis acceleration)。柯氏加速度若以虛力的觀點視之，則稱為柯氏力(Coriolis force)，而埃克曼邊界層乃地球邊界層中柯氏力、壓力梯度與摩擦力三者互相作用的區域，此區域與更接近地球表面的表面層合成地球邊界層，在海洋與大氣中均存在，海洋中一個淺顯的例子是墨西哥灣洋流(Gulf-stream)。由於柯氏力作用的方向不僅與地球自轉方向垂直且與流體粒子的速度向量垂直，所以在表面層與埃克曼邊界層中，流體粒子的運動方向會彎曲，...
|
|
洛克(1870-1937)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
洛克是加拿大著名的圖書館員及教育家，曾任多倫多公共圖書館(Toronto Public Library)館長30年(1908-1937)，也是加拿大圖書館員當選美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）會長的第1人。
他於1870年3月29日生於加拿大安大略省的Beamsville。中學畢業後，先後在維多利亞學院(Victoria College)及多倫多大學(University of Toronto)研究古典文學，分別獲得學士及碩士學位，其後又至美國芝加哥大學及哈佛大學研究教育理論。1899年至1903年在芝加哥大學執教，並擔任... |
|
艾瑞克森，艾瑞克
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。艾瑞克森是心理社會發展論的創始人，1902年出生於德國法蘭克福，十八歲中學畢業後即未再接受正式教育。二十五歲到奧國維也納，受聘於兒童精神分析實驗學校，他在教學中研究精神分析之理論與應用。1933年赴美開設兒童精神分析診所，並擔任當地醫院顧問。1960年起擔任哈佛大學教授，迄至1970年退休。艾氏心理社會發展論將兒童發展擴展到人的一生，及對社會文化因素的層面。他將青年期視為認同（identity）形成的關鍵階段。理論涵跨由出生至老年一生的人格發展，影響力廣及心理、社會、教育等多層面。其理論被應用於舞蹈治療中。
《張氏心理學辭典》1992。
|
|
蘇克曼醫療利用模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
蘇克曼醫療利用模式是疾病行為之模式。蘇克曼(Edward A. Suchman)認為自個人察知可能染病起，經求醫至康復止，此整個過程，依其疾病經驗(illness experiences)可區分為三個不同的反應階段(stages)。
1.症狀經驗期(stage I symptom experience)：是指個人感到疼痛或身體不適，認知其為疾病症狀，可能對生命構成威脅，並且隨之產生情緒反應。 2.承認病人角色期(stage Ⅱ assumption of the sick role)：假如症狀持續或更加深，隨即進入第二階段。此時個人決定承擔病人角色，並且尋求對其... |
|
殘障奧林匹克運動會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
殘障奧林匹克運動會是對身體殘障者參與運動的一項鼓勵，基於國際間對身體殘障者人權的關切，仿照奧林匹克運動會，每四年舉辦一次輪椅競技會。此名詞的來源，是由Paraplegia（下半身不遂）的Para，連以Olympic的lympic所組成，目前已為全世界所通用。一九四八年第一屆比賽時，僅有二十六人參加比賽；一九五二年由於荷蘭射箭隊的參加，發展成為國際性比賽；一九五六年參加國增至十八國，選手約三百名；一九五七年參賽國有二十七國，選手約三百名；一九六○年羅馬大會時，有二十一國參加，選手約四百名；一九六四年東京大會時，有二十二國三六九人參加。其比賽項目有射箭、箭鏢、輪椅籃球、田徑、舉重、五項比賽、撞...
|
|
沉漸剛克
瀏覽人次:0
收藏人次:0
秉性深沉而剛強。《左傳．文公五年》：「商書曰：『沉漸剛克，高明柔克。』」也作「沉潛剛克」。
|
|
冬季奧林匹克運動會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
冬季運動之滑冰項目早於一九○八在倫敦舉行之第四屆奧林匹克運動會就被列為競賽項目。一九二○年在安特衛普(Antwerp)所舉行的第七屆奧林匹克運動會，再度將花式滑冰列入外，又增加冰上曲棍球(ice hockey)，一九二四年首屆冬季奧林匹克運動會由法國舉辦，共計十一天，首屆競賽種類有北歐式滑雪、滑冰、冰球與雪車四種，項目則有十四項。
自一九二四年起，冬季奧林匹克運動會即與夏季奧林匹克運動會同年舉行，每隔四年舉辦一次，是年亦稱為「奧運年」(Olympic Year)。 目前冬季奧林匹克運動會的競賽項目增為六種三十九項，分別是(1)滑雪(skiing)分北歐式及阿爾卑... |
|
克勒蒙－弗蘭第二大學（法國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
克勒蒙－弗蘭第二大學於一九七六年根據一九六八年的法國高等教育改革法案建立，取代前克勒蒙－弗蘭大學原在一八五四年時僅有文學院與理學院，一八九六年改為大學，直到一九七六年以前，皆與克勒蒙－弗蘭第一大學為同一所大學，其後分為兩校，於一九八七年定為現在的名稱。
該校有學術與經濟自主權，屬國家機構，由教育部管轄，經費由政府提供。其組織是由一些教學和研究單位所組成，各單位享有學術及行政自主權。統管機構：大學委員會，成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員，也有從公私立部門選出非大學本身的委員代表。科學委員會，專司研究事宜。各單位亦有其委員會，由其內部之教授代表、研究員、學生、行政與... |
|
克勤於邦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
克勤於邦就是竭盡心力，勤勉不懈為國家效勞的意思。語見〔尚書．大禹謨〕唐堯時代遭遇了嚴重的水患，人民顛沛流離，四方諸侯推薦鯀治水，他用築堤防堵的方法，花了九年的時間，洪水依然氾濫，人民無法安居。舜代堯攝政，將鯀治罪，改命禹治水。
依據〔尚書．益稷篇〕記載，當時洪水滔天，浩浩蕩蕩，包圍了山頭，淹沒了丘陵，百姓沉於洪流水中，禹和益指揮諸侯和人民，登山測量，樹立標記，疏通了九條河流，以宣洩水勢，並導之入海。禹「陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘檋」克服了地形的障礙，終於治平水患。然後與后稷教民耕種，使百姓足衣足食，過著安居的日子。 禹為了邦國，為了救生靈，結婚四天就去... |
|
蕭邦，弗烈德烈克
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。波蘭鋼琴家，作曲家，生於華沙，卒於巴黎。他畢業於華沙音樂學院，被譽為鋼琴天才，1830年離開波蘭到德國、法國、奧國各地演奏，1831年俄軍佔領波蘭，蕭邦留在法國，定居巴黎，成為當代非常傑出且著名的鋼琴演奏家。可能因為他的政治背景，其音樂充滿鄉愁，及如詩似的情感。作品多以鋼琴小品為主，風格抒情優雅，擅長使用「彈性速度」的自由節奏和「踏瓣技巧」，造成豐富多彩之曲調和聲效果，與舞蹈有關的作品十多首；《波蘭舞曲》（Polonaise, 1817-1846），編舞鄧肯（I. Duncan, 1915）。羅賓斯（J. Robbins, 1956），51首《馬祖卡舞曲》（Mazurka, 1825-1...
《The New Grove Dictionary of Music and Musician》1980.
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士