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步驟系統學習環     
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  步驟系統學習環是以人類的感受與處理其經驗及資訊的方式各不相同為前提而建立的。由於人類這種差異,業已確認出有種主要的學習風格(學習類型)。專注於這些風格並強調腦部的思考模式之一種教學步驟也已發展,即步驟系統學習環。
  下圖顯示此學習環,第一部分提供學習的個人意義及學習的理由,第二部分提供取得事實的經驗及導致概念性了解並能延伸知識的資訊,第三部分提供事情如何運作的經驗,第部分提供個人發現的經驗並幫助學生分析如何應用他們已學到的,例如就相關性、實用性和解決問題等方面加以應用。
  
  學校應教導所有的學生學習這種方式。學生應有一部分的時間經驗過他們...
元曲大家     
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元代位著名雜劇作家,關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸的合稱。
學制     
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  「學制」係指南朝劉宋所設立之玄學、史學、文學及儒學。據〔南史.宋本紀〕,以南朝宋文帝好儒雅,元嘉十六年(439),命丹陽尹何尚之立玄素學(素字據王懋竑〔讀書記疑〕,疑為衍字),著作佐郎何承天立史學,司徒參軍謝元立文學,各聚門徒,多就業者。另據〔宋書.隱逸傳〕,文帝元嘉十五年,徵雷次宗至京師,開館於雞籠山,聚徒教授,置生百餘人。會稽朱膺之、穎川庾蔚之並以儒學監總諸生,稱為儒學館。時國子學未立,帝雅好藝文,使丹陽尹何尚之立玄學,太子率更令何承天立史學、司徒參軍謝元立文學,凡學。
三兩人講斤話--膨風     
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比喻吹牛,誇口說大話。例:毋好三兩人講斤話,正毋會分人看毋起。(沒本事就不要說大話,才不會讓人看不起。)
五岳     
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泛指群山眾川。引申為山神水神。《西遊記》第三一回:「蒙差查勘九曜星官、十二元辰、東西南北中央五斗、河漢群辰、五岳瀆、普天神聖都在天上,更無一個敢離方位。」
調三斡     
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搬弄口舌,挑撥是非。元.無名氏《貨郎旦》第折:「他正是節外生枝,調三斡,只教你大渾家吐不的嚥不的這一個心頭刺。」也作「調三窩」、「挑三豁」、「挑三窩」。
商山     
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秦末隱士東園公、夏黃公、綺里季、甪里先生人,因避亂世而隱居商山,年皆八十餘歲,鬚眉皓白,世稱為「商山皓」。簡稱為「皓」。
  分子式Cl2H4Cl4O2分子量3l.96,難溶於水,是2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)和2,4,5-T(2,4,5-三氯苯氧乙酸)等有機氯除草生產過程中的副產物(溫度上升到230℃以上時)。生產這些有機氯除草劑的排水,排氣及廢棄物等都會污染環境。環境中TCDD有明顯的生物累積作用。屬高毒性,是迄今已知毒性最強的有機氯化合物。1976年義大利維索生產工廠發生爆炸事故,造成了污染。美國在佛羅里達州大量散布除草劑,10年後在地表土壤中TCDD的殘留達10~710ppt,佛羅里達海濱鼠類的肝藏中含有36-29000ppt。動物試驗發現可致呼吸道,皮脂腺,肝藏,膽道,甲狀腺等腫瘤和纖維肉瘤,並有...
    
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1.方藩衛的國家。《禮記.明堂位》:「塞世告至,此周公明堂之位也。」
2.境均有要塞、天險,比喻險固。《史記.卷六九.蘇秦傳》:「秦塞之國,被山帶渭。」
3.充塞方。《漢書.卷九八.元后傳》:「其夏,黃霧塞終日。」《文選.司馬相如.封禪文》:「旁魄塞,雲布霧散。」
4.方蔽塞。宋.文天祥〈正氣歌序〉:「乍晴暴熱,風道塞。」
    
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古代江、淮、河、濟諸水的總稱。見《爾雅.釋水》。江、淮、河、濟古時皆獨流入海,今淮奪於運河,濟奪於黃河,瀆僅存其二。
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