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國公約     
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西元一二一年華盛頓會議,由中、美、英、法、日、義、比、葡、荷國所簽訂的公約。條約內容主在重申「門戶開放」原則,維持各國在我境內工商業機會的均等;並助我發展強有力的統一政府,維持領土完整及行政獨立。
    
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1.根據地質、地形,可將土地分為沙泥、澤池、沚崖、下田、中田、上田、下山、中山、上山等種。見漢.揚雄《太玄經.卷八.太玄數》。
2.大地、遍地。《文選.陸機.漢高祖功臣頌》:「重玄匪奧,地匪沉。」宋.張元幹〈賀新郎.夢繞神州路〉詞:「底事崑崙傾砥柱,地黃流亂注。」
3.地之最深處。《孫子.形》:「善守者藏於地之下,善攻者動於天之上。」《聊齋志異.卷一○.龍飛相公》:「但深在地,安望重睹天日乎!」
舉十知     
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任意舉出十件事,知道的就有件。形容人見多識廣、學問淵博。唐.張說〈唐故豫州刺史魏君碑〉:「聖人之所志,聞一而反三;君子之所能,舉十而知。」
子母     
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神話傳說中能佑人生子的女神。南朝梁.宗懍《荊楚歲時記.四月》:「四月八日,長沙寺閣下有子母神。是日,市肆之人無子者,供養薄餅以乞子,往往有驗。」
    
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中國最古老的種數學算法,為方田、粟米、差分、少廣、商功、均輸、方程、贏不足、旁要。後據此乃有《章算術》此一數學專書。
  〔教皇格里高里世敕令〕指教皇格里高里世(Gregory IX, 1143~1241)於西元一二三一年時所頒布之保障大學教師罷教權益的敕令。在該敕令中,教師藉著罷課(suspension of lectures)方式以維持自身權利的作法,正式獲得教皇的認可;對日後中古大學師生權益的保障,有著重大的影響。
  西元一二二年時,當市民與巴黎的大學生發生一次爭端後,在巴黎主教(the bishop of Paris)默許之下,當時的國王派遣了一隊士兵進入校園從事鎮壓,許多學生因而被殺。為了抗議此次的屠殺,教師們開始停課,但並未發生什麼效果。之後他們又破壞了大學,並且有部分人士渡海至...
  義務教育思想政治課是初中階段的一門必修課程,在初中各年級每週設二課時;對幫助學生確立政治方向,培養學生社會主義的思想品德起著奠基作用,是德育的主要途徑之一,是中國大陸學校社會主義性質的一個重要標誌。
  思想政治課內容包括四個方面:
  一是對社會主義公民的基礎教育;
  二是對學生進行社會發展常識教育;
  三是對學生進行基本國情及建設有中國特色的社會主義有關內容的教育;
  四是對學生進行民主與法制觀念教育。
頭鳥     
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1.相傳為一種不祥的鳥。外形似鴉,有個頭,羽毛紅色,鳴聲刺耳。見《太平御覽.卷二七.羽族部.鬼車》。也稱為「鬼車」。
2.比喻狡猾或性情古怪的人。如:「他就是這樣陰陽怪氣,難怪別人要在背後叫他『頭鳥』。」
    
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傳說日中有三足烏,故以烏代指太陽。烏指個太陽。唐.李白〈古朗月行〉:「羿昔落烏,天人清且安。」元.吳昌齡《張天師》第二折:「想當初堯王時有十個日頭,被后羿在崑崙山頂上射落烏,止留的你一個。」
  〔一二五年俄勒岡案例〕係指一二五年時,美國最高法院判決俄勒岡州於一二三年所頒布之州法違憲,而裁決該州不能因實施普及教育而剝奪私立學校有收容學生及家長有選擇公、私立學校的自由。自從〔俄勒岡案例〕後,美國國民教育的公私立並行制方告確定。
  十世紀末,私人性質的天主教教區學校(Catholic parochial system of private schools)在美國頗為興盛,雖然此種宗教性質的私立學校與美國憲法中所規定的宗教自由及民主觀念頗為相合,但私立學校的盛行卻也造成了兒童間的隔離等問題。一些主張民主的人士即認為私立學校將造成民主溝通的文化障礙,並對此甚感苦惱,如帕...
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