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不
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1.否定詞。有不是、未、非等義。如：「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不動」。
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民胞物與
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視人民如同胞，視動物如同類。語本宋．張載〈西銘〉：「民吾同胞，物吾與也。」比喻博愛。《二十年目睹之怪現狀》第一五回：「大凡世上肯拿出錢來做善事的，那裡有一個是認真存了『仁人惻隱』之心，行他那『民胞物與』的志向？不過都是在那裡邀福。」
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退避三舍
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據《左傳．僖公二十三年》載，春秋時，晉獻公寵愛驪姬，驪姬為了讓親生兒子奚齊當上太子，設計害死了原來的太子申生，接著又慫恿晉獻公派兵捉拿另外二個兒子重耳、夷吾，兩人於是先後逃奔出國。後來晉獻公過世，奚齊也被臣下所殺，這時逃亡國外的夷吾則回國繼位為國君，即晉惠公。晉惠公害怕重耳會回國謀奪君位，於是派人暗殺重耳。此時重耳則是在國外繼續著流亡的日子，其間經過許多國家，但大部分國家的君王對他都不怎麼禮遇。最後到了楚國，楚成王以酒宴盛情款待，並且問說：「將來你如果回到晉國當上國君，將要如何報答我呢？」重耳說：「奴僕和玉帛，楚國本來就有；珍禽異獸的羽毛皮革，則是楚國的特產。這些東西您多得是，我實在是不知該怎...
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胸有成竹
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再一葉葉的把竹葉添加上去，這樣怎麼會有完整、生動的竹子呢？所以畫竹必定要心中先有一個完整的竹子形象，拿起筆來凝神細看，當他看到所想要畫的竹子呈現眼前時，就要急速緊跟著它，揮筆作畫，連成一氣，才能追上他所見到的，就像剛出洞的兔子，鶻鳥一看到就立即猛衝下來捕捉，稍微放鬆就會消失無蹤。《文與可畫篔簹谷偃竹記》是宋朝蘇軾所作。蘇軾在曝曬書畫時，無意中看到文與可贈送給他的《篔簹谷偃竹圖》，因當時文同已過世，蘇軾睹物思人，便以此畫為篇名，寫下對文同的追思與懷念，文中還描述了文同對竹子的觀察及他畫竹的理論。文同和蘇軾兩人感情很好，他們...
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趾高氣揚
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走路時腳抬得很高，十分神氣。形容驕傲自滿、得意忘形的樣子。語本《左傳．桓公十三年》。[例]他在這次考試拿了第一名後就趾高氣揚，讓同學們十分反感。
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拾
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1.撿取、拿起。如：「拾穗」、「拾人牙慧」、「拾金不昧」。《史記．卷四七．孔子世家》：「塗不拾遺。」
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浮光掠影
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把感情充分發抒，所以演變成詠歌，這雖然和正常言語不同，但也是「言」呀！怎能說「不落言筌」呢？詩也可以拿來表述諷刺的情感，這也就是論理呀！怎麼可以說是「不涉理路」呢？因此他認為嚴羽的見解就像嚴氏自己形容盛唐詩所用的一些比喻：「空中之色、水中之月、鏡中之象」一樣，都是「浮光略影」，看起來似有見地，其實就像一個人的腳跟沒踏在地面上一樣，是相當地空泛，不可信的。後來「浮光掠影」這個成語可能就從這裡的「浮光略影」演變而出，用來比喻見識粗淺，不夠仔細深入，也用來特指文章言論的內容膚淺空泛；有時也用來形容印象不深刻。
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端
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5.以手平正的托、拿。[例]端茶、端菜、端碗 ◎
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攜
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2.拿、提。如：「攜物」。唐．李賀〈金銅仙人辭漢歌〉：「攜盤獨出月荒涼，渭城已遠波聲小。」《封神演義》第五回：「手攜水火花籃，意欲往虎兒崖前採藥。」
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花團錦簇
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︰即「花團錦簇」。見「花團錦簇」條。
01.《紅樓夢．第八八回》：「那巧姐兒身上穿得錦團花簇，手裡拿著好些頑意兒，笑嘻嘻走到鳳姐身邊學舌。」 參考詞語︰錦簇花團注音︰ㄐ｜ㄣˇ ㄘㄨˋ ㄏㄨㄚ ㄊㄨㄢˊ漢語拼音︰jǐn cù huā tuán釋義︰即「花團錦簇」。見「花團錦簇」條。
01.《兒女英雄傳．第三三回》：「若經義不精，史事不熟，縱然文章作的錦簇花團，終為無本之學。」
02.《花月痕．第一二回》：「兩廊間酒香茶沸，水榭上錦簇花團。」
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貓頭鷹博士