跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
504 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
丁是丁,卯是卯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容做事一絲不苟,毫不通融。《紅樓夢》第四三回:「我看你利害,明兒有了事,我也丁是丁,卯是卯的,你也別抱怨。」《官場現形記》第四三回:「銀錢大事,再比小姪年紀輕的人,他也會丁是丁,卯是卯的。」也作「釘是釘,鉚是鉚」。
古印度文明     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
明的總稱,其地理範圍包含今天的整個南亞次大陸。經現代考古證實,早在西元前三千年左右,印度河流域就已經有了文明的曙光。以哈拉巴、摩亨佐‧達羅等城市為代表,創造出了雄偉的城市、神秘的文字、原始的宗教。西元前一千兩百年左右,古印度文化的中心逐漸轉移到了恆河流域。在這過程中,阿利安人又譜寫了古印度文明的另一篇章。古印度文明雖然是高度發展且範圍廣大的文明,但其輪廓極為模糊不清,然而它們存在的事實,卻可以經由散落在南亞各地的遺跡來發現(註一)。 古印度文明的遺跡 達羅毗茶達羅毗茶遺跡位於今天印度西部古吉拉特邦的庫奇濕地,於西元196...
有著落     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情有了結果或依據。如:「皇天不負苦心人,我尋訪多時的親人終於有著落了。」《通俗常言疏證.人事.有著落》引《朱子語錄》:「大抵看道理,要看得他分合各有著落,方是仔細。」
鄒族     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
坐在長老前,接受教訓和勉勵。長老要讓青少年了解,權利和義務已經和無知的孩童時期不一樣了,訓誡他們自此有了必須保護部落的責任,邊訓話邊跺腳,隨即拿出準備好的藤條鞭打,給予實際之教訓,代表青年男兼具堅忍與勇敢上進的精神。(註二P.74) 關鍵字中文關鍵字:鄒族Keyword:Tsou 參考資料鈴木 植(1999)。台灣原住民風俗(第一版)。台北市:原民文化。(註一)亞磊絲‧泰吉華坦、達西屋拉彎‧畢馬、田哲益(2006)。認識台灣原住民(初版)。台北市:原產會。(註二)田哲益(2001)。台灣原住民的社會與文化(一版)。台北市...
場面     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.表面的排場。《文明小史》第二八回:「我要撐這個場面,除非有個大闊人的靠山,人家方不能鄙薄我。」《二十年目睹之怪現狀》第七九回:「又算定到了那天,有幾個客來,屈著指頭,算來算去,什麼都有了,連外國人都可以設法請幾個來撐持場面,炫耀鄰里。」
卓文君     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
下詔,所以司馬相如必須與卓文君暫別,一晃就是五年。這五年當中,司馬相如飛黃騰達,但也漸沉迷逸樂,乃至有了要納茂陵女子為妾的想法,因此對卓文君更加疏遠冷淡。卓文君日夜盼著丈夫的家書,沒料到盼來的家書卻只寫著十三個數字:「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬」。卓文君一看便明白丈夫的意思:數字中缺「億」,即表示丈夫對她已無情「意」。另外,卓文君寫了這首「白頭吟」給相如:皚如山上雪,皎若雲間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。淒淒復淒淒,嫁娶不須啼。願得一心人,白頭不相離。...
結局     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
結果、收場。[例]這件事終因大家的努力而有了完美的結局。
楊牧     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
牧作為新筆名。在改變筆名之後,其作品風格亦為之一變;在原有浪漫抒情之外,多了一份冷靜與含蓄,並且開始有了關心現實問題的作品。由憂鬱沉靜舒一己之懷,轉而介入及批判社會。楊牧曾說:「變不是一件容易的事,然而不變即是死亡,變是一種痛苦的經驗,但痛苦也是生命的真實。」[1]這是楊牧開始關注社會人世的關鍵。曾任華盛頓大學助理教授、國立東華大學人社院院長及中央研究院中國文哲研究所所長。現任國立政治大學台灣文學研究所講座教授、國立東華大學榮譽教授。2000年獲國家文藝獎。 作品詩集《水之湄》《花季》《燈船》《傳說》以上為使用筆名葉珊所...
回轉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.人、事有了相反的變化。[例]這件事突然有了關鍵性的回轉,對處於劣勢的我們相當有利。
題跋     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
凡寫在書籍、碑帖、字畫等前面的文字稱為「題」,在後面的稱為「跋」,總稱為「題跋」。內容多為品評、鑑賞、考訂、記事等。今多指跋而言。宋.沈括《夢溪筆談.卷五.樂律》:「唐昭宗幸華州,登齊雲樓,西北顧望京師,作菩薩蠻辭三章,……今此辭墨本猶在陝州一佛寺中,紙札甚草草,予頃年過陝,曾一見之。後人題跋多盈巨軸矣。」《紅樓夢》第四二回:「你快畫罷,我連題跋都有了,起個名字,就叫『攜蝗大嚼圖』。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示