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功能型教育領導理論     
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功能型教育領導理論目錄1 課程領導(curriculum leadership)2 教學領導(instructional leadership)2.1 教學領導規劃層面2.2 教學領導行動層面3 知識領導(knowledge leadership)4 科技領導(technology leadership)5 關鍵字6 參考資料 課程領導(curriculum leadership)課程領導的定義:針對學校之相關課程政策與實施,領導者提供必要資源與服務,協助教師進行課程規劃、發展、實施、與評鑑之作為。課程領導的內涵:學校之...
國立臺中高工     
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台灣四面環海,資源缺乏,仰賴對外貿易,工業及科技產品為對外出口的大宗,因此以培養工業技術人才為目標的工業學校,不僅在過去或將來,都居於重要的地位。本校創立於民國27年(西元1938年),校名全稱為【臺中州立臺中工業學校】。40年8月,復奉令更名為【臺灣省立臺中高級工業職業學校】。民國89年2月1日改名為【國立臺中高級工業職業學校】。本校座落於台中市南區,交通便捷。校區面積12公頃,環境優雅。目前設有科別為機械科(含建教合作班)、板金科、汽車科、製圖科、電機科、電子科、控制科、冷凍空調科、資訊科、建築科、土木科、化工科、圖...
颱風     
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氣象學上說颱風是一種劇烈的熱帶氣旋,熱帶氣旋就是在熱帶 海洋上發生的低氣壓。在北半球的颱風,其近地面的風,以颱風中心 為中心作逆時針方向轉動,在南半球作順時針方向轉動。至於颱風這 個名字的來源,一般認為是從廣東話「大風」演變而來;但據林紹豪 教授的考據,可能是從閩南語「風篩」演變而來,於魯鼎梅重修台灣 縣志云:「所云颱者,乃土人見颶風挾雨四面環至,空中旋舞如篩」 ,因曰風篩,謂颶風篩雨,未嘗曰颱風也,臺音篩同台,加風作颱, 諸書承誤。至今閩南語稱颱風為風颱,所以這一說法頗為可信。但無 論「大風」也好,「風篩」也好,總之颱風就是發生在熱帶海洋上的 一種非常猛烈的風暴。 形成在熱帶海洋的海面上,當...
常模     
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表性常模樣本的各項特徵是否能代表其所欲推論的群體,例如:若欲建立台灣在職人員的常模,在抽樣時僅選取高科技產業的在職人員施測,則其代表性就會令人質疑。現在有許多的測驗係直接由國外引進,並未建立台灣的常模,或者測驗在發展時多用學生團體做常模,企業在選用適合的心理測驗時,都應思考常模樣本代表性的問題。(2)常模樣本的大小常模樣本人數若太小,通常不具足夠的穩定度,容易出現誤差,也就是若再抽一群人數相同的樣本出來施測,前後二次測驗分數的分佈狀況容易產生不同的情況,所以常模的樣本人數不宜太少。(3)常模的新近性隨著社會環境的改變,整...
白耳畫眉     
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目錄1 白耳畫眉 Taiwan Sibia1.1 基本資料1.2 命名原因1.3 白耳畫眉的招牌叫聲1.4 食物1.5 繁殖生物學1.6 關鍵字1.7 參考書目 白耳畫眉 Taiwan Sibia 基本資料科別:畫眉亞科別名:白耳奇眉體長大小:二十四公分保育等級:其他保育類活動環境分布:中海拔闊葉林樹冠上層或枝椏中層外型特徵:頭上黑色而有光澤,後頸至背、喉至上胸灰黑色,腹部橙黃色,白色過眼線寬且長,延伸至後腦。習性:性機警,以果實、花蜜及昆蟲為食,常小群活動,善鳴。<註1> 命名原因經常成群結隊的樹梢覓食花果,鳴聲嘹亮悠揚,從嘴基部到耳後的過眼帶為白色,白色耳羽並且向後突出,因而稱...
廖輝英     
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與愛,在文學國度裡,或有可能尋訪。只可惜,人們離自己、離文學,都越來越遠了。我們都在物慾、垃圾資訊和科技的陣仗裡迷路了。在人的國度中個性分明的越來越少,放眼一看,全是千篇一律的複製人〔沒有人性,那有文學?〕,能不哀哉?文學其實是在找人生的意義,尤其在我們迷亂、困難、沒有出路的人生找一個出口。(廖輝英)作為台灣新女性主義文學的重要代表作家,廖輝英始終堅持從女性主義的角度,詮釋女性問題並探尋女性文學的方向。她所塑造的三類女性形象,蘊含著對男權中心話語的強烈批判和對女性成長過程的深刻反思。舊式婦女的形象,寫盡了封建傳統重壓下世...
團體動力     
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具有以下特徵:1. 強調理論價值的實徵研究。2. 著重於團體現象的動力及其相互依存的關係。3. 強調科技整合的研究,包括社會學、心理學、文化人類學、教育學、經濟學、政治學等跨學門的研究。4. 強調研究成果的實際應用。當今團體動力學的定義已逐漸有了共識,是由上數第三個通俗定義演化而來:團體動力是研究團體中行為的科學,目的在促進團體性質、團體發展及團體與個人、其他團體或社會間交互關係的了解。(Johnson& Johnson,1994:14-15) 特點團體動力的另外兩大要素為社會互動或是人際關係,社會互動體系中,個...
玫瑰     
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玫瑰目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名:Rosa rugosa Thunb.(原生種)、Rosa hybrida(雜種薔薇)英文名:Rose別名:薔薇、刺玫花、徘徊花、梅桂、庚甲花植物分類:薔薇科(Rosaceae)薔薇屬(Rosa)(註1)園藝分類:常綠或落葉性灌木原產地:北半球的亞洲至美洲及北美洲花色:紅、橙、黃、紫、白、粉紅、深紅等色系,以及中間色和雙色花等。花期:全年用途:食用、藥用、香料、切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培花語:愛情、你是我全部的愛、愛與美 介紹玫瑰作為薔薇科常綠或半常綠灌木,隨品種而有差異,矮者數公分,...
大冠鷲     
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目錄1 大冠鷲 Spilornis cheela1.1 基本資料1.2 型態特徵1.3 生態習性1.4 面臨問題1.5 善鳴的鷹科1.6 不早起的老鷹們1.7 如何辨認飛行中的大冠鷲1.8 關鍵字1.9 參考書目 大冠鷲 Spilornis cheela 基本資料分類:鷲鷹目,鷲鷹科別名:蛇鷹、蛇雕體長大小:身長七十公分,翼長四十七至五十公分,屬中大型猛禽 型態特徵雌雄同色,頭上有黑白相間的扇形羽冠;後頸及體背面暗褐色;翼上覆羽及肩羽有白色細斑點;尾羽黑褐色,中段有白色橫帶;腹面底色為茶褐色,有褐色細黃斑,腹部以下有白色圓斑;飛行時,翼下飛羽黑褐色,有明顯的白色寬橫帶;尾羽之白色橫帶極為醒目;...
嗟嘆     
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1.讚美。[例]看到聳入雲端的摩天大樓,不禁令人嗟嘆現代科技的偉大。
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