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觀察研究法
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受限。（二）觀察者的介入有時會對觀察情境造成影響。（三）耗時、費錢，且不適合用於大樣本。 資料來源謝宏仁（2008）。教育學（教育概要）。臺北：高點。
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低聲下氣
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宋．朱熹1>《童蒙須知．語言步趨》（據清．陳宏謨《養正遺規．卷上》引）凡為人子弟，須是常低聲下氣，語言詳緩2>，不可高言3>諠鬨，浮言4>戲笑。父兄長上，有所教督，但當低首聽受，不可妄大議論。長上檢責，或有過誤，不可便自分解，姑且隱默，久卻徐徐細意條陳云：「此事恐是如此，向者當是偶爾遺忘。」或曰：「當是偶爾思省未至。」若爾則無傷忤，事理自明。至於朋友分上，亦當如此。 〔注解〕
(1) 朱熹：西元１１３０∼１２００，字元晦，後改字仲晦，晚號晦翁，又號晦菴、紫陽。宋婺源人，僑寓建州。曾講學於建陽考亭，因號考亭，晚築草堂於雲谷山，又號雲谷老人。累官寶文閣待制，卒諡文，後世尊稱朱子或朱文公。寶慶中贈...
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人倫
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4.評選人才。《北史．卷二一．崔宏傳》：「浩有鑒識，以人倫為己任。」
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氣魄
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2.事物所表現出來的某種力量和氣勢。[例]這棟大廈建築宏偉，非常有氣魄。
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大人不計小人過
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形容氣度宏大，不計較他人過失。如：「看在他是初犯的分上，你就大人不計小人過，饒了他吧！」
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恢弘
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1.廣闊。如：「他為人寬厚，氣度恢弘。」也作「恢宏」。
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大氣
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1.形容大方氣派、氣度宏偉。相對於小氣而言。如：「這個人看起來器宇軒昂，大氣非凡。」
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經天緯地
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經，直線。緯，橫線。經天緯地指以天為經，以地為緯。語本《左傳．昭公二十八年》：「擇善而從之曰比，經緯天地曰文。」後用來比喻治理國家，或規劃經營宏遠的事業。《周書．卷八．靜帝紀》：「藉祖考之休，憑宰輔之力，經天緯地，四海晏如。」亦可形容經國濟民的才能。《三國演義》第三六回：「此人有經天緯地之才，蓋天下一人也。」也作「緯地經天」。
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傑作
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相似詞：宏構、佳構
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巧妙
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靈巧美妙。《北史．卷二一．崔宏傳》：「浩書體勢及其先人，而巧妙不如也。」唐．李白〈酬宇文少府見贈桃竹書筒〉詩：「桃竹書筒綺繡文，良工巧妙稱絕群。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士