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響亮     
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1.聲音亮。《初刻拍案驚奇》卷五:「有禮度熟閑,儀容出眾,聲音響亮的,眾人就推舉他做了。」《儒林外史》第三八回:「任你堅冰凍厚幾尺,一聲響亮,叫他登時粉碎。」
圓鑿方枘     
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比喻格格不入,互不相容。參見「圜鑿方枘」條。唐.陸長源〈上宰相書〉:「今悉求溫潤美秀沉默寬者為之,蓋北轅適楚、圓鑿方枘,欲求扶傾愈疾,其可得乎?」
廣大     
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3.氣度、胸襟的寬與開闊。《禮記.樂記》:「廣大而靜,疏達而信者,宜歌大雅。」宋.王安石〈上執政書〉:「憐其親之欲而養之盡其性,以完朝廷寬裕廣大之政。」
發揚     
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3.引薦而登用之。《後漢書.卷三二.樊陰識列傳.樊》:「發揚巖穴,寵進儒雅。」
    
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1.縣名。漢代所置:(1)隴西有上邽,在今大陸地區甘肅省天水縣境。(2)農有下邽,在今大陸地區陝西省渭南縣境。
自由回憶法method_of_free_recall     
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)。普通心理學(Robert J. Sternberg原著)。台北市:雙葉書局。陳學志、邱發忠、劉政、林宜利、陳荻卿、林奕、陳淑蓉譯(2004)。認知心理學。台北市:學富。
金甌無缺     
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比喻國土完整鞏固。語本《南史.卷六二.朱异傳》:「我國家猶若金甌,無一傷缺。」明.徐祖《徐霞客遊記.卷四下.黔遊日記一》:「但各州之地,俱半錯衛屯,半淪苗孽,似非當時金甌無缺矣。」
國立嘉義高工     
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十一年至九十年期間,學校校舍工場老舊重建,機械群大樓、電機電子群大樓、士木建築群大樓及行政大樓,倍極偉,且硬體設備成為全國最好的技職學校。九十年八月一日伊校長退休,由北門農工林哲雄校長榮獲繼任,二年來運用教師退休潮機會,遴選聘請優秀教師來校教育學子,促進部份班級轉型綜合高中加強輔導措施,提高學生讀書風氣,以提升學校競爭力,期使本校成為台灣區最著名的工業職業學校。九十八年八月一日林校長退休,由員林農工江耀宗校長榮獲繼任。 交通資訊自行開車 路線1 : 縱貫路接忠孝路路線2:中山高速公路嘉義交流道下接北港路路線3...
琳琅     
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3.比喻優美的人才或珍貴的圖書。唐.柳宗元〈答貢士沈起書〉:「又覽所著文,博中正,富我以琳琅珪壁之寶甚厚。」
大聲     
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聲音大、響亮。如:「大聲喧譁」、「大聲嚷嚷」、「大聲喝采」。
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