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正比     
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1.兩個事物或一事物的兩方面,一方起變化,另一方則相對的產生變化。
    
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1.化學上指在水溶液中進行電解時,能產生氫氧根的化合物。鹼性溶液以石蕊試紙試之呈藍色。
細菌     
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為二分法,指細菌伸長變大後,細胞質向兩端移動,細胞在中央系內凹陷,並各形成一新細胞壁,將兩菌體分開,產生兩個新細胞。(註2) 參考書目註1:生物學,黃世傑,王瑋瓏,陳森香合著,華幸機構叢書。註2:新編生物學,劉又彰等合著,何先聰、張竣凱博士總校訂,初版(民國89年9月初版)。
百家爭鳴     
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春秋戰國時代,社會產生大變革,各種不同思想流派、著作學說,相繼出現。如九流十家,相互論戰,學術上蔚為繁榮,後世稱為「百家爭鳴」。如:「戰國時代,百家爭鳴,是中國學術史上的重要時期。」
    
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皮膚受到刺激而產生需要抓搔的感覺。如:「隔靴搔癢」。《禮記.內則》:「寒不敢襲,癢不敢搔。」
七情六欲     
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七情,指喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七種情感。六欲,指從眼、耳、鼻、舌、身、意(意念)產生的六種欲望。七情六欲總稱人的情感和欲望。如:「人都有七情六欲。」
奧蘇貝爾(Ausubel)直接教學     
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識的部分,因此又稱為直接教學(direct instruction)。 直接教學三原則一、意義學習的產生直接教學主要透過講解的方式進行,而其目的是使學生對所學習之教材產生意義學習。意義學習(meaningful learning)指學生對所學的教材能與既有知識結合,進而形成屬於自己的新知識。二、先備知識的配合奧蘇貝爾強調先備知識與意義學習間的關係,認為先備知識是意義學習的必要條件,教師教學須配合學生的先輩知識而設計。先備知識(prerequisit...
感染     
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2.影響。[例]她受到母親的感染,從小就對繪畫產生濃厚的興趣。
和諧溝通理論     
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候,應採取對事不對人的態度,應該對其行為給予訓誡,而不是因為人犯錯而斥責,這兩者對於學生心靈之發展將產生極大的不同,就連讚賞的時候,也是如此,要以鑑賞式的讚賞,而非對於其人格的評論也就是說我們現在用打掃作為勉勵的話,當以你打掃的真乾淨取代你真棒,兩者看似沒差,實際上確有極度的差別,前者對與其行為給於表揚,後者則表揚其個人並延及他的表現,如此一來學生將會更努力的尋求好表現,而非下次沒做好就變成你不好,打掃的這麼差,還是你打掃的不好,打掃不好可以再加強,但是你不好卻會變成一個根本性的批評,這就是為什麼要使用鑑賞性的讚賞了,同...
哺乳動物     
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架的動物,如魚類、爬行類及哺乳類)。首先哺乳動物是溫血動物,更精確地說是內溫、恆溫動物,亦即能從體內產生熱度,使身體維持在相當高的溫度,通常為35-40度C,且不論環境如何變化,都能將體溫保持於恆定範圍。其次,哺乳類動物具有毛髮或毛皮,就連看起來似乎完全沒有毛髮的哺乳類動物,如鯨魚、海豚,身上仍有一些地方具有毛髮。第三個特徵是雌性動物會以體內腺體分泌的乳汁哺育新生幼兒,這種腺體稱為乳腺,也是哺乳動物這整個類群的名稱由來。(註1) 繁殖(註1)1.哺乳動物具有性繁殖,即雌性的卵細胞必須與來自雄性的精細胞結合,才能長成新個體...
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