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乞骸骨     
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舊稱大臣辭職,言使骸骨得歸葬鄉土。《漢書.卷七一.疏廣傳》:「滿三月賜告,廣遂稱,上疏乞骸骨。上以其年老,皆許之。」《晏子春秋.外篇.重而異者》:「臣愚不能復治東阿,願乞骸骨,避賢者之路。」也稱為「乞骸」、「乞身」。
杜漸防萌     
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此處所列為「防微杜漸」之典故說明,提供參考。東漢和帝即位時只有十歲,由竇太后臨朝聽政。因為和帝並非竇太后親生的兒子,所以太后處心積慮地架空和帝,培養娘家的勢力。她讓自己的哥哥竇憲當上大將軍,掌握軍權,其他的三個兄弟竇、竇景、竇環也都封侯進爵,朝政幾乎都由竇氏的親人、姻親所把持,甚至連地方的官員都是由竇家所安排的,權傾一時。當時的司徒丁鴻,對竇氏專權禍國十分不滿,是少數沒有向竇氏低頭的大臣。那時剛好發生了日蝕,丁鴻藉機向和帝上書,希望和帝能夠壓抑竇氏。他引《詩經》的話說:「現在上天已經用災異之象來警告我們,我們不能遊戲豫樂,不當回事。」希望和帝能親攬政權,從小處防範弊病,並制止它逐漸擴大,這樣...
劉克襄     
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薦獎、台灣詩獎、自然保育獎、小太陽獎等。 觀點劉克襄曾自己言道「雖然自己的創作常被視為知性散文,我仍定感性的層面其實更濃烈而堅實。那詩之情懷,從不曾在我的自然觀察裡脫隊。」他把對自然的「愛」和對孩子的「愛」攪拌在一起,較為感性的紀錄下他每次觀察和旅行的心得,而不僅止於對自然的理性書寫,劉克襄的自然寫作,除了對於自然環境深刻的觀察之外,更是離不開人文之情,趨近真與善的強力探求,是台灣自然寫作最具代表性的旗手。 著作著作頗多,略舉幾本如《河下游》、《永遠的信天翁》、《作家的城市地圖》、《少年綠皮書》、《台灣舊路探查記》、《...
桃李無言,下自成蹊     
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(諺語)比喻為人真誠實,自然能感召人心。宋.辛棄疾〈一剪梅.獨立蒼茫醉不歸〉詞:「多情山鳥不須啼,桃李無言,下自成蹊。」也作「桃李不言,下自成行」、「桃李不言,下自成蹊」。
明辨     
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清楚的分辨。《禮記.中庸》:「博學之、審問之、慎思之、明辨之、行之。」清.劉開〈問說〉:「所謂交相問難,審問而明辨之也。」
情意     
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1.對人的感情。多指男女相悅之情。《資治通鑑.卷一一八.晉紀四十.恭帝元熙元年》:「楚之果自齎湯藥往視疾,情意勤。」元.關漢卿《望江亭》第三折:「好花須有美人扶,情意不堪會處。」
風流雲散     
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風吹雲散,蹤跡全無。比喻人生的離別。《文選.王粲.贈蔡子詩》:「風流雲散,一別如雨。」《紅樓夢》第一○六回:「眾姐妹風流雲散,一日少似一日。」也作「風流雨散」、「雲散風流」。
國立新竹高商     
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考的能力,以及自我解決問題的能力,並充分學習「如何學習」的能力,為終身學習做好準備。 校徽 校訓忠信敬忠:盡己曰忠信:推己及人:純厚踏實敬:恭敬謹慎 教學單位國際貿易科資料處理科應用外語科綜合高中實用技能班 校史29.04本校創立,原名為「新竹州立新竹商業學校」。學制為五年制,日籍校長為光永美紀。30.11日籍河合讓任校長。31.03日籍今井壽男接任校長。33.03改設「新竹州立新竹農業學校」,停招商業學校生,改招農校學生。戰爭結束前農校因疏散...
未幾     
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2.不多。《晉書.卷一○九.慕容皝載記》:「忠清簡毅,信義烈,如陽士倫者,實亦未幾。」
佛教     
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1.世界五大宗教之一。為釋迦牟尼佛所創。主張一切都是不圓滿的,凡是緣起的現象都是無常的,只有息滅貪、瞋、痴,證得圓滿智慧,才能得究竟解脫。佛教流傳至今,主要的教學系統:一、上座部佛教,盛行於斯里蘭卡、泰國、緬甸等。二、大乘佛教,包括中國佛教及西藏佛教以及日本、韓國佛教。佛教信徒分布世界各地,但主要以亞洲為主。
2.佛陀的教法。《西遊記》第八回:「那大聖見性明心歸佛教,這菩薩留情在意訪神僧。」
我是貓頭鷹博士,
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