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中間     
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直接水準測量時,後視與前視兩轉間加測地形變換之,稱為中間,常用於路線斷面測量。
近地     
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  繞行地球之衛星軌道上,最接近地球的位置。
太陽繞地球視動之軌跡為橢圓,太陽與地球之距離約於元月二日為最短,以太陽為主名為近地(以地球為主,則稱為近日),七月二日為最長,名為遠地(以地球為主,則稱為遠日)。又在衛星繞地球運行之軌道上,為距地球最近之
眼若     
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形容眼睛明亮,黑白分明。《儒林外史》第二九回:「三人近前一看,面如傅粉,眼若漆,溫恭而雅,飄然有神仙之概。」
    
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畫山水畫時,在石頭、地面、枝幹、樹根旁等,加上細,作為苔蘚、雜草,或在峰巒上加細,作為遠樹,稱為「苔」。
轉換理論     
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  觀轉換理論係以意識改變的過程來解釋成人學習的一種理論架構。由美國學者馬濟洛(J. Mezirow)於一九七八年提出,其後並多次為文或出版專著來闡揚此理念,並應用在實際的教育活動中。此理論受到德國哲學家哈伯瑪斯(J. Habermas)的批判詮釋學(Critical Hermeneutics)的相當影響。
  馬濟洛將認知興趣區分為三類,即:(1)技術的或工具的:與任務有關,側重在工作方面;(2)實用的或對話的:包括互動和人際的了解;(3)解放的:經由自我反思獲得知識。最近馬濟洛更將此三領域減為練習的與解放的兩類,將技術的學習歸併於解放學習的類別中,因解放的學習現已應用在技術的領...
    
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表示數量很少或程度不深。《紅樓夢》第六七回:「我不看你剛纔還有怕懼兒,不敢撒謊,我把你的腿不給你砸折了呢。」《文明小史》第二四回:「但是閒居鄉里,又不甘心;家下縱還有積蓄,是用得盡的。」
    
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1.校正書籍或文章,並加上標符號。如:「他在工作之餘校書籍賺外快。」
2.國君或將領在校場上閱人馬。
奇異     
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  設f(z)為一複變函數,f在z=0不為解析函數(analytic function),但在z=0的所有鄰域中均有f的解析,其處f為解析函數,z=0稱為f的奇異
    
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名挑選。如:「他的努力沒有白費,終於被選為國家代表隊的一員。」
位資料     
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有關控制或設計椿位之名號、坐標、高程及詳細位置等測算結果與調查事項,稱為位資料。見位成果表、之記。
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