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枚乘     
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生平概述枚乘,字叔,淮陰人,是漢代初年重要且著名的賦家。他的生活時代約在景武帝之間,曾經擔任弘農都尉,又遊歷吳、梁等地,做過吳王劉濞、梁孝王劉武的文學侍從。後來漢武帝聞慕其名,便派車迎接他來京師,但沒想到於半路上便因老邁而亡了。 作品及貢獻他的作品有最可靠的只有〈七發〉一篇,這篇賦在賦史上有著承先啟後的重要地位,雖然不是以賦為名,但已形成了漢賦的體制,自它而後傚作者紛紛(如〈七激〉、〈七興〉、〈七說〉等等),甚形成一種以七為名的一種專門賦體。
張系國     
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學位。身兼作家與科學家雙重身分的張系國,雖然擅長於科技、哲學、文學等領域,但最傾心的還是文學,他自己曾經說過,希望自己未來的墓誌銘上,題的是「小說家」此身分。 觀點張系國的作品長於思想,饒有知性,由於科學是他的本業,加上他關懷民族與社會,自然他所創作的小說很有戲劇性,故事的發展簡潔明快,絕少冗長的敘述或繁瑣的形容,使用的語言活潑明朗,不刻意雕琢而顯得流暢。作者認為作品應具有時代性與社會感,即便從國外回來,張系國也能發揮關心社會的特長,寫出一篇篇佳作。 著作主要作品有《遊子魂》組曲、《星雲組曲》、《棋王》、《黃河之水》、《...
駱賓王     
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李元慶的屬官。後來相繼擔任武功主簿和明堂主簿。唐高宗儀鳳四年(679年),升任中央政府的侍御史官職。曾經被人誣陷入獄,被赦免後出任地方官臨海縣丞,所以後人也稱他駱臨海。武則天光宅元年(684年),徐敬業起兵討伐武則天,他做為秘書,起草了著名的《討武氏檄》,將武則天大罵一番,據說武則天一開始滿不在乎,聽到「入門見嫉,娥眉不肯讓人;掩袖工讒,狐媚偏能惑主」,頗有得意之色,但聽到「一抔之土未乾,六尺之孤安在」,矍然為之動容,問:「誰為之?」有人告訴她是賓王的作品,她竟責問道:「宰相安得失此人」 ,感嘆不能為己所用。徐敬業兵敗後...
鍾文音     
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,她的長輩還曾說她體內住著六個人,這讓她在後來的人生路途上,展現了多方面的才情和能耐,大傳系畢業後她曾經擔任過《聯合報》、《自由時報》的藝文記者,也因為對影像的興致又很喜歡拍照,讓她擔任了電影劇照師的角色,又因為對繪畫的色彩追求,讓她前往美國在「紐約學生藝術聯盟」研習油畫創作兩年。鍾文音從1994年開始正式投入書寫的領域,這一年她獲得《聯合文學》小說新人獎,開始大量寫作,到2003年獲得「雲林縣文化獎」的文學類獎項,期間先後獲得「聯合報短篇小說獎」、「聯合報散文獎」、「中國時報短篇小說獎」、「長榮旅行文學獎」、「華航旅行...
銘心鏤骨     
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此處所列為「刻骨銘心」之典故說明,提供參考。這篇〈上安州李長史書〉是唐代詩人李白,在安州遊歷時寫給李(京之)長史自我推薦的書信,期望得到賞識而受到任用。在這之前,李白曾經得罪李長史,但李長史原諒了他,所以在書信中,他引用《世說新語.政事》:晉代王承任東海郡太守時,有一個人因為在老師家讀書讀到太晚,回家時犯了宵禁,王承就說:「鞭打像甯越一樣勤學的人來樹立威名,恐怕不是治理政事的根本之道。」於是派人送他回家。李白以這則故事來讚揚李長史的寬宏大量,並且表明會將李長史的恩德刻在骨頭,記在心上。後來「刻骨銘心」這句成語就從這裡演變而出,用來形容感受深刻,難以忘懷。
羅雀門庭     
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都陷入困境,在此之際,往日川流不息的賓客也就消失無蹤了。同樣的,歷史上有位翟公,他是漢文帝時的大臣,曾經任職廷尉,為九卿之一,位高權重。在他任官期間,每天家中賓客亦是絡繹不絕,把大門擠得水洩不通。但當他失去官職後,就不再有人造訪,門外冷冷清清,空曠得似乎可以張開用來捕捉鳥雀的大網。後來,他又官復原職,昔日的賓客又再度登門了。這一失一得、一貧一富交替所形成的不同景況,讓翟公看透了世情,識清了這世態炎涼。《史記》作者司馬遷以翟公的這段史實,表達了對官場中人情冷暖之感慨,更說到:「夫以汲、鄭之賢,有勢則賓客十倍,無勢則否,況眾人乎!」意思是說:像汲、鄭這樣出色的人,都會遇到這種冷暖的待遇,何況是一般...
學歷     
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求學的經歷。特別針對曾經畢業或肄業的學校而言。[例]他的電腦公司最近延攬了好幾個高學歷的專才。
前功盡廢     
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此處所列為「前功盡棄」之典故說明,提供參考。「前功盡棄」原作「前功盡滅」、「前功必棄」。據《戰國策.西周策》載,蘇厲是戰國時謀士。有一次,他聽說秦國大將白起即將帶兵攻打魏國都城大梁,就對周王說:「白起曾經打敗了韓、魏、趙等國,並且殺害魏國將領,攻占了許多土地。現在他又要出兵攻打大梁,大梁一旦被攻下,周王室就會面臨危險,您應該想辦法阻止。」於是建議周王派人前往秦國去對白起說:「以前楚國有一個名叫養由基的人,善於射箭。在距離柳樹一百步的地方射擊,射出一百支箭,每一箭都能射中柳葉,一旁觀看的人都誇讚射得很好。但是有一個路過的人,卻說:『的確射得很好,但是可以再教導他射箭的方法。』養由基聽了,就說:『...
班級氣氛     
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相差異。 班級氣氛理論基礎(註1)班級氣氛研究有主要以下兩個理論:1.班級社會體系理論Parsons曾經社會體系包括以下特性:(1)包括兩個人或兩個以下的人群互動;(2)一個行動者與其他行動者處在一個社會情境中;(3)行動者之間有某種互相依存的一致的行為表現,此種表現是由於彼此具有共同的目標導向,以及彼此在規範與認知期望上的和諧。(陳奎憙,民79)2.環境壓力理論Lewin以關係式B=F(P*E),表行為(B)是個體(P)及環境(E)兩者之間交互作用的函數。其中E代表物理環境,也代表社會環境及生理環境,而P則是個體的內心...
鄭成功攻佔台灣     
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廈二地在籌量及保護家屬安全上也顯得困難,掠奪沿海地區作為人員糧餉補給的辦法也非長久之計。 經過此時,曾經被台南的荷蘭總督指派來廈門與鄭氏進行過商務談判的一位漢人通事何斌,因不法之事遭荷蘭當局起訴,潛逃到廈門。這位曾是鄭芝龍的部屬,帶來台南一帶的地圖縣給鄭成功,並建議攻占台灣。聽完何斌的建議,鄭成功「滿心豁然」,心動不己。但是鄭成功的部將們,多不贊成攻打台灣,鄭成功力排眾議,終使眾將領不再反對,決定攻打台灣。1661年4月,鄭成功率25000名的部隊,先進佔澎湖,五月初渡鹿耳門,入台江,船隊包圍熱蘭遮城與赤崁樓的普羅明遮城...
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