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殺人如麻
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 《漢書·天文志》：「後秦遂以兵內兼六國，外攘四夷，死人如亂麻。」唐·李白《蜀道難》詩：「朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。」 2.語譯 如麻：象亂麻一樣數不清。殺死的人多得像亂麻。形容殺的人多得數不清。 3.故事內容 無 4.相似、相反詞 相似詞 嗜血成性、斬盡殺絕 相反詞 救死扶傷 5.例句 連續殺人案的凶手殺人如麻，幸好已經遭到逮捕，以免發生更多不幸的事。
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棧道
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在地勢險絕的崖壁上連續鑿洞，用木頭插入，上鋪木板架成懸空的道路。[例]我們將棧道燒毀，斷絕敵軍的通路。
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陳進
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郭雪湖（1908 ~2012）在兩百多幅作品的競爭中脫穎而出，三人並稱「台展三少年」，揚名全臺。之後連續三屆陳進都獲得特選和免審查資格，並且從第六屆起受邀擔任審查委員。（註2,3）昭和4年（1929）從東京女子美術學校畢業後，陳進再追隨美人畫家鏑木清芳的弟子山川秀峰學習，並且在昭和9年（1934）成為第一位入選日本帝展的臺灣女畫家，被稱為「南海的女天才」。陳進曾一度返鄉任教，但昭和12年（1937）再度赴日深造，之後又8次入選帝展。在日本的歲月中，她將時間與精力都奉獻給繪畫。 返歸故鄉陳進回臺灣的隔年，民國35年（194...
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行為改變模式
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現能持續出現，對於學生學習的行為，則可使用漸進的方式給予增強，以幫助學生持續進步。在行為建立初期使用連續增強，可達最好的效果，待行為達到一定期望時，則使用間歇性增強予以維持（張民杰，2007）。懂得善用實際增強物（玩具、糖果、文具、代幣遊戲時間等）與社會增強物（稱讚、微笑鼓勵、鼓掌、讚揚等），使用初期，兩者可併用，待行為維持穩定時，僅給予社會增強物，最後，兩者皆移除時，學生仍能表現出良好行為（郭明德，2001）。行為學派認為在必要情境下才能實行懲罰，只能偶爾使用且需審慎，在懲罰前，需明確告知學生過錯在哪裡，儘量使用剝奪其...
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緊密
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2.形容多而連續不斷。[例]這次的歐洲之旅，行程緊密，團員們雖獲益良多但疲憊不堪。
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深山竹雞
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種。棲息於中低海拔的樹林底層，習性相當隱密，不易發現蹤跡，在森林深處發出音階逐漸升高的"咕嚕、咕嚕"連續鳴叫聲。食物包括蚯蚓、昆蟲、植物的嫩葉、果實、種子等。 面臨問題野外觀察到的族群量不多，生活史並不清楚；常被山區居民認為是美食而被捕捉進食。<註1> 步伐輕巧的深山竹雞深山竹雞與其他森林雉科鳥類不同，並不喜好在林道上覓食，而是在密林的坡道上幾乎不發出聲響的穿梭覓食，因此在觀察的途中常被牠們先發現而提早閃避。<註2> 報時鳥深山竹雞通常在每天上午九點前比較容易鳴叫，下午三、四點還會有一段小高峰，固...
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毽子
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一種遊戲用具。以皮或布包裹銅錢，並在錢孔中裝上羽毛或紙穗等製成。遊戲時，用腳連續踢它，使毽子上下起落，不墜於地。同時還可變化出各式各樣的踢法。
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一陣
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經一時間的連續動作或情形。《儒林外史》第一五回：「那火支支的響了一陣，取罐傾了出來，竟是一錠細絲紋銀。」《紅樓夢》第三○回：「忽一陣涼風過了，刷刷的落下一陣雨來。」
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緊接著
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一件事接著另一件事連續發生。如：「我只聽見『砰』的一聲，緊接著眼前一片漆黑，整個人就失去了知覺。」《兒女英雄傳》第五回：「一時茶罷，緊接著端上菜來，四碟兩碗，無非豆腐麵筋青菜之類。」
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拍手稱快
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拍手，表示滿意、痛快。拍手稱快形容正義伸張或公憤消除時高興痛快的樣子。《二刻拍案驚奇》卷三五：「說起他死得可憐，無不垂涕，又見惡姑姦夫俱死，又無不拍手稱快。」《二十年目睹之怪現狀》第五五回：「像這樣剝削來的錢，叫他這樣失去，還不知多少人拍手稱快呢！」
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貓頭鷹博士