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活儲     
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存款人可隨時憑存摺存取的儲蓄性存款方式。因利率較普通活期存款為高,故存戶限於自然人或非營利法人,且有存款額度的限制,超過部分按普通活期存款利率計算。如:「他開了個活儲帳戶,打算儲存日後子女的教育金。」也稱為「活期儲蓄存款」。
補校     
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補習學校的簡稱。參見「補習學校」條。
傑佛遜     
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目錄1 思想的特色2 思想的重點3 教育的主張4 結語5 資料來源 思想的特色(一) 全民教育:重視教育的普及對民主政治的貢獻。(二) 強調學術與宗教自由:肯定人類生而平等、自由。(三) 知識具有「實用性」、「時效性」:反對當時教會管轄教育下的傳統學科。 思想的重點一、 人性論主張人性本善:民主。二、 ...
基金     
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從事各種事業或活動的基本資金。[例]教育基金、慈善基金
刺柄碗蕨     
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頁107。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁27。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字:刺柄碗蕨英文關鍵字:Dennstaedtia scandens (Blume) Moore、Dicksonia scandens Blume
不定比例     
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ndefinite proportion 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁183。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁121。台灣東華書局。
京都議定書     
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京都議定書(Implementation of the Kyoto Protocol;Kyoto Protocol) 起源為了免受氣候變暖的威脅,1997年12月,在日本京都召開「聯合國氣候變化綱要公約」,通過「京都議定書」,限制已開發國家溫室氣體排放量,以抑制全球暖化。議定書中規定,到2010年,所有發達國家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量,要比1990年減少5.2%。依此標準,歐盟須削減8%、美國削減7%、日本削減6%、加拿大削減6%、東歐各國削減5~8%。紐西蘭、俄羅斯和烏克蘭可將排放量穩定在1990年的水準上。議定書同時允許愛爾蘭、澳大利亞和挪威的排放量比1990年分別增加10%、8%和...
傑克森職業興趣量表     
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ckson Occupational Interest Inventory 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁324-325。心理出版社股份有限公司。
台灣社會科的課程改革     
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台灣的教育界深受此一世界課程改革趨勢的影響,乃於一九九七年成立「國民中小學課程發展專案小組」目前有許多專家學者、社會人士及教育實務工作者正分工合作推動課程綱要修訂,此一運動又名九年一貫新課程改革。台灣地區的教育改革,最早可追溯到民間對教育改革的推動與努力;第一波
ABA的評量技術     
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behavior、consequences、time sampling 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁337-341,華書局有限公司。
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